«Les enfants n'aident pas! Il est impossible de les forcer à faire quoi que ce soit! Tu n'as peut-être pas besoin de forcer? " - ces problèmes et questions sont constamment partagés par les mères sur les réseaux sociaux. Zhanna Flint, éducatrice et psychologue, auteur du projet "La famille comme école pour parents", estime que le concept de "l'éducation ouvrière" est aujourd'hui injustement oublié, et en vain. Zhanna a expliqué comment élever des enfants comme assistants.
Maman: pas une servante, mais une maîtresse
Zhanna, pourquoi vous êtes-vous tourné vers ce sujet? Aujourd'hui, les demandes les plus fréquentes des parents pour des consultations avec des psychologues sont les problèmes scolaires, la dépendance informatique, les relations avec les pairs. Et si l'enfant ne fait rien dans la maison, comment un psychologue peut-il aider ici?
Le sujet a été soulevé par la vie elle-même. Lorsque je me suis mariée et que j'ai eu des enfants, je ne pensais pas à la nécessité de leur apprendre spécialement à travailler. La nounou nous a aidés, la maison était en ordre. Mais quand les enfants ont commencé à grandir, j'ai commencé à remarquer que je demandais à mes filles: "Faites le lit", et elles ont répondu: "La nounou viendra et le fera." Ou je vous demande de retirer les tasses de la table, et ils répondent: "Pourquoi devrions-nous faire cela?"
Je n’ai pas aimé, mais je n’étais pas prêt à me séparer de la nounou et je n’étais pas non plus prêt à apprendre aux enfants à se passer d’elle.
Et puis un événement s'est produit: dans une famille familière, une jeune mère est décédée de manière inattendue et absurde, laissant son mari avec cinq enfants de moins de 8 ans. Cette mort m'a tellement choqué que pour la première fois j'ai sérieusement pensé: qu'arrivera-t-il à nos enfants si nous mourons subitement? Comment vivront-ils, car ils ne sont habitués à rien? C'est alors que je me suis finalement débarrassé de l'illusion infantile que tout devrait fonctionner d'une manière ou d'une autre par lui-même, et un objectif clair est apparu - apprendre aux enfants à vivre sans nous.
C'est alors que j'ai délibérément abandonné la nounou. J'ai décidé que la famille est un système qui doit faire face à ses propres problèmes. Sinon, je ne pourrai pas apprendre aux enfants à travailler, ils n'auront pas de motivation. Je ne suis pas contre la nounou en principe, dans les premières années sans aide nous n'aurions vraiment pas pu faire face. Mais quand j'ai décidé d'apprendre aux enfants à être indépendants, nous avons dû partir. Maintenant, nous avons huit enfants dans notre famille et nous pouvons nous débrouiller sans nounou. Le proverbe russe «fille de 12 ans - maman n'a rien à faire» est littéralement devenu réalité. Mes filles aînées (elles ont 14 et 12 ans) savent cuisiner, laver, nettoyer aussi bien que moi.
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Maintenant, le problème «les enfants n'aident pas» est pertinent pour la plupart des mères. Non seulement ils souffrent sans l'aide des enfants, mais ils ne savent pas non plus comment y attirer les enfants. Et combien de mères qui ont connu un épuisement émotionnel et physique par manque de soutien! Comme j'avais déjà une expérience personnelle positive, j'ai pensé que je pouvais partager ma vision du problème, les meilleures pratiques qui ont aidé notre famille, et j'ai proposé mon propre projet familial.
Quels hacks de la vie vous ont aidé?
Je suis profondément convaincu qu'avant de parler de piratage de la vie, nous devons faire face à ces fausses attitudes qui nous empêchent d'élever des enfants en tant qu'assistants. Après tout, nous avons tous entendu parler de différentes techniques, de systèmes d'incitation, mais tous ne fonctionnent pas.
Tout d'abord, il faut comprendre qu'une famille n'est pas une femme qui traîne ses enfants et son mari. C'est un système dont chaque membre travaille, chacun a ses propres tâches. Même un bébé de deux ans peut porter sa couche à la poubelle. Et la mère dans ce système prend la place non pas d'une servante essayant de plaire à tout le monde et faisant tout pour tout le monde, mais d'une hôtesse. Elle dirige, répartit les responsabilités.
La dernière grossesse je suis restée sept mois, je n'ai rien fait de mal, mais je n'avais aucune force, asthénie, j'avais déjà 43 ans. Et tous ces sept mois, nous avons vécu tranquillement, nous n'avons eu aucun échec nulle part. Parce que nous avons partagé toute ma charge de travail entre les filles. En même temps, nous n'avons aucune sorte de tension, tout se passe calmement. D'une manière ou d'une autre, j'ai compté combien de temps mes enfants travaillent. Il s'est avéré qu'ils travaillent très peu, car il y a beaucoup de participants dans le travail. Imaginez que la tarte appelée «journée de la famille au quotidien» soit divisée en 8 parties et qu'il s'avère que personne n'a le temps de se fatiguer - c'est le but. Et en additionnant tout ce que les enfants font par jour, j'ai compté que l'on y passerait cinq heures.
Enfance volée ou stimulus pour le développement
Et les enfants ne vous reprochent pas de vous faire travailler, de garder les plus jeunes?
Parfois, ils font des reproches, mais cela ne me dérange pas. L'une des filles est très douée pour s'occuper des bébés. Parfois, elle peut grommeler: «J'ai soigné tous les plus jeunes». Je réponds, disent-ils, tu es bon dans ce domaine, mais ensuite le reste de la famille travaille aussi. Quelqu'un a préparé des dîners, quelqu'un a lavé le sol pendant que vous gardiez des enfants. J'explique: regardez tout ce que vous pouvez faire! Ce n'est pas votre inconvénient, mais un plus. À douze ans, vous savez comment et en savez plus sur la garde d'enfants que je n'en savais à trente. Et ceci est votre ressource, qui peut être utile plus tard.
Le thème «C’est difficile pour les enfants, nous leur volons leur enfance» est aujourd’hui la fausse attitude la plus répandue qui interfère avec l’éducation des enfants. Beaucoup de mères doutent qu'il soit nécessaire d'insister si les enfants refusent d'aider, et disent qu'elles ont peur de faire pression sur les enfants, elles voient ici des violences psychologiques contre l'enfant. Mais lorsque la mère a une telle compréhension du problème, il est presque impossible de travailler dur.
Le désir de faciliter la vie d'un enfant n'apparaît pas aujourd'hui. Au 19ème siècle, Dostoïevski écrivait dans le "Journal de l'écrivain" qu'il y a des enfants qui sont protégés de tous les problèmes psychologiques et physiques, de tout type de travail. Il a vu cela comme une menace pour le plein développement. Et à notre époque, ce phénomène a pris des proportions incroyables.
Lorsque nous créons consciemment une telle atmosphère, soulageant les enfants de toutes les difficultés, nous arrêtons ainsi le développement de l'enfant. Les conditions dans lesquelles il faut travailler, surmonter, créer un espace de croissance. Par conséquent, si nous doutons qu'il soit nécessaire d'apprendre à un enfant à travailler, nous devons comprendre que les difficultés sont normales.
Certaines mères pensent qu'il n'y a pas besoin de forcer, qu'elles grandiront, elles-mêmes commenceront à aider. Mais je ne connais que deux cas où des filles se sont soudainement réveillées toutes seules à l'âge de 16-17 ans. Ne vous attendez pas à ce que tout se passe tout seul. Le bébé humain a le plus besoin d'une formation continue. Il ne sait rien faire lui-même. Si nous n'enseignons pas comment bien laver la vaisselle, faire le lit, il n'apprendra pas lui-même. Tout processus a une technologie. Comment se brosser les dents, comment mettre des collants, tout cela doit être appris.
Il y a un proverbe anglais: les enfants n'ont pas besoin d'être élevés, ils seront toujours comme nous. Quand j'ai commencé à penser que j'étais gêné pour elle, j'ai réalisé qu'ils nous copieraient dans des manifestations négatives, et toutes les bonnes choses sont rarement transmises d'elles-mêmes. Comment expliquer autrement le fait que des millions de parents travailleurs, indépendants et autonomes ont des enfants paresseux et incapables?
Endurer les aides
Quand mes enfants étaient jeunes, j'ai perdu mon sang-froid s'ils essayaient de m'aider. Tasses cassées, seaux d'eau renversés, il semble qu'après leur "aide", les problèmes sont devenus plusieurs fois plus importants …
En effet, quand on dit que nous n'avons pas d'assistants, alors il faut se poser la question, pourquoi ne les avons-nous pas? Il s'avère que l'enseignement des enfants est difficile. "Oui, je ferais mieux de le faire moi-même!" - dit maman. Nous n'avons pas la patience de supporter les aides quand elles sont petites. Il y a un désir de tout faire moi-même. Simple, rapide et pratique. Il s'avère un cercle vicieux: vous ne vouliez pas enseigner patiemment à l'enfant - alors vous faites tout vous-même. Mais nous devons comprendre pourquoi nous endurons. C'est juste insignifiant. Et lorsque vous élevez un travail acharné chez un enfant, vous obtenez un enfant indépendant, et ce travail patient devient alors très important.
Il est important de se rappeler que vous ne pouvez enseigner quelque chose que de bonne humeur. Quand je suis en phase avec un enfant, prêt à lui donner mon temps, mon attention, alors je ne suis pas confus ni par sa maladresse ni par sa lenteur. Mais quand je ne suis pas au diapason, pressé, fatigué - à ces moments-là, tout chez l'enfant irrite. Par conséquent, l'attitude est très importante. Si vous vous ennuyez, vous éloignerez davantage les enfants de tout type de travail.
La routine est géniale et terrible
Par où commencer l'éducation ouvrière?
Il est nécessaire de vous expliquer ainsi qu'à l'enfant qu'il existe un tel concept - la routine. Ce sont ces activités domestiques répétitives qui assurent la stabilité et l'ordre dans la famille. Chaque jour, nous préparons la nourriture, lavons la vaisselle, nettoyons les choses. Il est nécessaire d'expliquer aux enfants pourquoi ils devraient faire les mêmes actions obligatoires chaque jour. La vie d'une famille est organisée comme un système: si une vis, un détail tombe, alors tout le système devient inutilisable. S'il n'y a pas de routine, ces actions répétitives, alors le chaos et la dévastation commenceront. Si nous ne lavons pas la vaisselle à temps, il y aura une montagne très bientôt. Si nous ne préparons pas le dîner à l'heure, tout le monde aura faim.
L'idée que vous pouvez vous débarrasser de la routine est insidieuse. C'est une idée fausse profonde. La routine permet de ne pas gaspiller d'énergie supplémentaire pour les travaux urgents. Quand on fait certaines choses un peu tous les jours, mais sur tous les fronts, ça rend l'ambiance familiale stable et saine.
Notre tâche est d'amener l'exécution de l'affaire à l'automatisme. Ne gémissez pas "ah, plats", mais en 15 minutes - encore et encore! - et tout laver. Tu te souviens de nos grands-mères? Ils ont fait la plupart de leurs devoirs sur le pouce, comme au fait. Ils ne percevaient aucune sorte de travail comme une punition, et ils avaient une atmosphère propre et calme. La vie de tous les jours, ce sont des affaires quotidiennes qui ne sont pas perçues avec dégoût si vous comprenez comment elles sont faites et si elles sont faites quotidiennement. Nous ne gaspillons pas du tout nos émotions sur eux!
Pour que ce système fonctionne, vous devez partir de zéro. J'apprends aux enfants que chaque action a un certain algorithme. Et laver la vaisselle, laver et préparer le dîner. Même si l'enfant a 12 ans, il faut avant tout montrer la technologie. Et si vous dites «va faire la vaisselle» - bien sûr, il ne se lavera pas bien. Il faut montrer et amener progressivement les actions à l'automatisme.
Aujourd'hui, beaucoup de femmes se plaignent de leur mère: "J'ai été tellement torturée par le nettoyage dans mon enfance que je ne peux pas prendre un chiffon dans mes mains." Connaissez-vous de tels cas? Quelles mauvaises actions peuvent éloigner les enfants du travail?
Oui bien sûr. Mais nos mères ne peuvent pas être blâmées pour cela, seulement désolé. Ils ont grandi à l'époque soviétique, les traditions ont été perdues. En plus de l'erreur que vous avez mentionnée, curieusement, l'extrême opposé est très courant. Les mères ont dit à leurs filles: «Vous gagnerez plus. Votre activité principale est d'étudier, et vous aiderez plus tard."
Une erreur courante: la mère demande à l'enfant d'accomplir la mission non en fonction de son âge. Les très jeunes enfants ne peuvent faire quelque chose que de manière ludique et vous ne pouvez pas les obliger à effectuer des tâches sérieuses.
Une erreur très courante est de ne pas être reconnaissant. Maman voit le résultat du travail, l'enfant a tout bien fait, mais en même temps elle ne l'encourage pas. Nous notons souvent mentalement quelque chose, mais pour une raison quelconque, nous ne considérons pas toujours nécessaire de le dire à haute voix. La gratitude, une évaluation positive est très importante pour un enfant, ainsi que pour un adulte. Il faut fixer l'attention sur les résultats: «Regardez comme vous vous sentez à l'aise! Vous l'avez fait plus vite aujourd'hui! Mettez toujours l'accent sur le positif.
Interviewé par Veronika Buzynkina
