Pourquoi Les étudiants C Réussissent-ils Mieux Que Les Excellents étudiants? - Vue Alternative

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Pourquoi Les étudiants C Réussissent-ils Mieux Que Les Excellents étudiants? - Vue Alternative
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Anonim

Le stéréotype selon lequel chaque élève a besoin d'étudier dur et d'obtenir seulement des notes élevées nous est familier depuis l'enfance. Les parents nous ont souvent dit d'écouter les enseignants en tout et de faire ce qui est écrit dans le manuel. Après tout, si vous étudiez mal, vous pouvez oublier le bon travail.

Mais le statut d'un excellent étudiant ouvre-t-il toutes les portes à un jeune homme? Les dirigeants de grandes institutions, les hommes d'affaires prospères et les chercheurs pensent que c'est le contraire. Il s'avère que le dicton «Les excellents élèves travaillent pour les élèves de C, et les bons élèves travaillent pour l'État» se reflète dans la vraie vie. Il s'avère qu'être un excellent élève est mauvais? Découvrons-le.

Évaluation des acquis scolaires

Chaque année, de plus en plus de critiques sur le système éducatif actuel se font entendre. Beaucoup de gens soutiennent que l'école est désuète et que ses meilleurs diplômés se révèlent totalement inadaptés à la vie réelle. Tout ce qu'ils peuvent faire, c'est suivre les instructions. Est-ce vrai? Et quelle est la différence entre les bons et les mauvais élèves.

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EST-IL BON D'ÊTRE EXCELLENT?

  1. Les excellents

    élèves adorent la théorie, les élèves de C adorent la pratique. Les élèves de C ne veulent pas résoudre des équations ou étudier du matériel théorique dont ils ne voient aucune utilité. Ils n'ont tout simplement pas assez de motivation pour faire ce non-sens. La Troechnik essaie de comprendre le but et se dirige droit vers lui, sans prêter attention à tout le reste.

  2. Les excellents

    élèves s'habituent à tout faire correctement Pour un excellent élève, une erreur est un coup terrible qui tire une note basse, la suivante assis derrière des livres et la reprise. Pour un élève de classe C, une erreur est un événement habituel qui sert de guide vers la bonne option. Un mauvais élève ne recherche pas la perfection tout de suite, car il sait que l'essentiel est d'essayer, puis à chaque fois il ira de mieux en mieux.

  3. Les excellents

    élèves ont peur de prendre des risques et en s'habituant à tout faire correctement, un excellent élève s'habitue à un sentiment de sécurité. Il sait: faites comme il est écrit dans le manuel, et vous aurez les meilleures notes. Mais dans la vie, il n'y a pas de manuel qui réponde à toutes les questions, et ici vous devez prendre la responsabilité de vous-même, sortir et prendre des risques. Et ici, les étudiants C à risque ont un avantage.

  4. Les élèves de niveau C sont plus sociables et les

    excellents élèves ont confiance en leurs connaissances. Ils croient avoir tout ce dont ils ont besoin pour résoudre seuls le problème. Les élèves de niveau C comprennent qu'ils ne savent pas grand-chose, ils sont donc constamment à la recherche de spécialistes et établissent des contacts avec eux. Même à l'école, pour obtenir des notes passables, un élève de classe C doit négocier avec les enseignants, s'expliquer au directeur ou trouver des contacts avec d'excellents élèves et de bons élèves afin de tricher.

  5. Les élèves C trouvent des moyens plus faciles

    Ils ne connaissent pas les schémas des livres, donc les élèves C abordent la résolution de problèmes en fonction de leur expérience de vie. Pour cette raison, leurs solutions semblent originales et plutôt simples. La capacité de trouver de telles réponses sera également utile à l'âge adulte.

  6. Les élèves C adorent rêver de l’avenir, tandis que d’excellents élèves sont occupés par le présent, parce qu’ils étudient avec diligence et se plongent dans chaque mot de l’enseignant, les élèves C font des projets pour la vie. Le mauvais élève imagine son avenir, imagine ce qu'il aura et ce qu'il doit faire. Cela l'aide à mieux se connaître et à connaître ses besoins, de sorte que ses chances de faire les bons choix de vie augmentent.

Les chercheurs affirment qu'une personne a besoin de plus que de connaissances pour réussir. Pour réussir dans la vie, il faut être capable de se connecter avec les gens, de prendre des risques, de trouver des solutions simples, de faire preuve de persévérance et de caractère.

La vie est multiforme et elle pose de nombreuses tâches diverses pour une personne. Par conséquent, il est insensé d'espérer que d'excellentes notes garantiront à l'enfant un bon avenir. N'oubliez pas que ce sont les parents qui doivent guider l'enfant dans la vie.

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Vous savez maintenant pourquoi d'excellents élèves travaillent pour les élèves de C. Et avant d'envoyer votre enfant bien-aimé faire ses devoirs, assurez-vous qu'il en a besoin.

Et qui étiez-vous à l'école: un C ou un excellent élève? Comment cela a-t-il affecté votre destin?

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