Le cerveau humain est composé de 10 milliards de cellules nerveuses reliées par plusieurs billions de contacts. Et la structure des connexions entre les cellules nerveuses commence à se former exactement à partir du moment où l'enfant a ouvert les yeux et a vu le monde pour la première fois. Intéressant, non? Cela devient doublement curieux quand on apprend que le nuage géant, qui est en chacun de nous dans la tête, est capable d'accepter un nombre de combinaisons dépassant le nombre d'atomes dans l'univers connu. Les capacités du cerveau humain n'ont pas été pleinement explorées et la science mondiale dépense des centaines de milliards de dollars pour le développement de la neurophysiologie.
Sur le thème des secrets de la matière grise, des perspectives de l'intelligence artificielle et du vecteur de développement de la science ukrainienne, nous avons décidé de parler à un académicien dont le nom sonne fièrement dans la science nationale et mondiale. Oleg Kryshtal- Directeur de l'Institut de physiologie nommé d'après les AA Bogomolets Académie nationale des sciences d'Ukraine, académicien de l'Académie nationale des sciences d'Ukraine, co-auteur de plusieurs découvertes scientifiques importantes. En tandem avec ses collègues, il a découvert de nouveaux récepteurs dans les cellules nerveuses, ouvrant ainsi la voie à des possibilités fondamentalement nouvelles dans l'étude du travail des neurones. Oleg Aleksandrovich a enseigné à Harvard, dans les universités de Madrid et de Pennsylvanie et est l'un des scientifiques les plus cités de notre pays. Au fait: il s'est avéré étonnamment facile de prendre rendez-vous avec l'académicien, dont la journée est programmée littéralement à la minute. Le scientifique de 73 ans a ouvert les portes de son propre bureau avec hospitalité et a raconté aux lecteurs de PROMAN Ukraine beaucoup de choses intéressantes sur le contenant de notre «je» et le dispositif le plus complexe de l'univers - le cerveau humain.
"LE CERVEAU EST LA PLACE DE NOTRE" JE "- TOUT CE QUE NOUS SAVONS, CE QUE NOUS NOUS SOUVENONS ET CE QUE NOUS PRÉSENTONS
Oleg Alexandrovich, vous êtes l'auteur d'un certain nombre de découvertes scientifiques de classe mondiale, en particulier, vous avez identifié deux nouveaux récepteurs dans les cellules nerveuses. Vous vous souvenez du jour où vous avez fait votre première découverte? Qu'avez-vous ressenti alors, à quoi pouvez-vous comparer les émotions reçues?
- J'ai fait trois découvertes importantes, dans chacune desquelles j'avais des co-auteurs. En même temps, je peux dire que dans au moins deux cas, j'ai clairement ressenti le moment de la perspicacité. Le moment de l'épiphanie, c'est quand une pensée toute faite qui frappe votre imagination apparaît dans le cerveau de la manière la plus inattendue. Des idées me sont arrivées pendant la recherche, dans les murs du bâtiment où nous sommes actuellement et parlons. Selon les sensations vécues, les moments d'épiphanie peuvent être comparés au premier orgasme.
Parlez-nous de l'état des lieux en neurophysiologie: sur quel type de recherche les scientifiques travaillent-ils et en quoi l'industrie est-elle surprenante aujourd'hui?
- La science mondiale consacre le plus d'argent au développement de la neurophysiologie - des centaines de milliards de dollars. L'étude du cerveau est la tâche la plus importante, car c'est le cerveau qui nous a rendus humains, c'est le cerveau qui nous permet de vivre comme nous vivons et comment nous voulons vivre dans une civilisation en développement. Le cerveau est l'appareil le plus complexe connu de l'univers. Il est le contenant de notre «je» - tout ce que nous savons, ce dont nous nous souvenons et ce que nous imaginons de nous-mêmes. C'est le cerveau qui forme notre image personnelle du monde qui nous entoure.
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Il existe deux types de processus en cours dans le cerveau: électriques et moléculaires. Les processus électriques consistent en la génération de quelques trillions d'influx nerveux par le cerveau chaque seconde. Aujourd'hui, la neurophysiologie a déjà déchiffré la nature physico-chimique de tous les processus électriques du cerveau. Et maintenant, les spécialistes dans ce domaine peuvent traiter de manière productive une branche tout aussi importante - la pharmacologie, dont une partie très importante est associée à l'influence de substances physiologiquement actives sur les processus électriques dans le cerveau.
Des molécules spéciales dans les cellules nerveuses permettent au cerveau de générer des signaux électriques. Dans le processus de cette génération, les impulsions nerveuses «courent» entre les cellules nerveuses, transmettant des messages. Ces messages, à leur tour, modifient la structure des molécules qui les génèrent. Les molécules modifiées, à leur tour, transmettent des codes électriques modifiés aux cellules nerveuses, ce qui entraîne un cercle vicieux: l'information est mémorisée. De nombreux processus moléculaires du cerveau doivent encore être déchiffrés. À cet égard, les scientifiques devront travailler pendant des dizaines et des dizaines d'années.
Y a-t-il des secrets cérébraux que la science ne peut pas démêler et expliquer - qu'en pensez-vous?
- La science a de nombreuses similitudes avec la religion. Si la religion présuppose la croyance en des forces et des êtres miraculeux, alors en science, le symbole de la foi est la connaissance du monde. En d'autres termes, nous croyons que nous sommes capables de connaître le monde. Derrière nous, il y a l'expérience qui nous attend - nous ne le savons pas, mais cette foi même nous permet d'avancer. On ne sait pas si la communauté des scientifiques sera confrontée à un «mur» conditionnel. Dans certains domaines de la connaissance - disons, en mécanique quantique, ce mur est déjà apparu. La question de savoir si une situation similaire se produira en neurophysiologie est une grande question. Et le point ici n'est pas dans le degré de curiosité des scientifiques (nous nous efforçons toujours de connaître le monde à pleine capacité), c'est dans la possibilité de tout savoir jusqu'au bout. Le processus de cognition peut-il durer éternellement? Nous donnons une réponse positive à cette question, mais ce n'est qu'un symbole de notre foi, rien de plus. Par conséquent, le sujet des mystères non résolus du cerveau est un sujet philosophique, qui peut être discuté pendant longtemps.
Que doit savoir une personne sur le travail du cerveau pour apprendre à contrôler sa personnalité?
- Quand j'étais enfant, je me comportais de façon intempestive et commençais à bouillir, mon défunt père disait souvent: "Oui, réglez-vous!" Formulant consciemment cette phrase incorrectement, le père a plaisanté, soulignant ainsi qu'une personne devrait être capable de se contrôler. Pour certains peuples, par exemple les Vietnamiens, perdre leur sang-froid est l'un des moments les plus honteux qu'ils puissent vivre dans la vie. Si un Vietnamien s'énerve, c'est un désastre pour lui et un signal qu'il n'a pas été capable de faire face à ses propres émotions.
La réponse à la question de la gestion d'une personne relève entièrement de la compétence de la culture humaine. Chaque individu a un récipient de culture - le cerveau. Le cerveau permet à une personne de participer en tant que protagoniste à un film appelé la vie. Une personne qui règle correctement sa vie est une personne de haute culture.
TOUT LE MONDE FAIT BIEN, IL LE FAIT INCONSCIENT
Qu'arrivera-t-il au cerveau au niveau neurophysiologique si une personne modifie son champ d'information, son contenu consommé par la télévision et les réseaux sociaux et ses habitudes de vie quotidiennes?
- Le cerveau se nourrit d'informations, il a besoin d'informations et est créé pour les recevoir. Les nouvelles informations stimulent la matière grise. Mais en termes de routine quotidienne de la vie, l'image est quelque peu différente. Un ensemble d'habitudes quotidiennes forme la personnalité d'une personne. L'astuce est que nous effectuons toute la gamme de la routine quotidienne inconsciemment, la conscience humaine ne participe pas à ce processus. Nous agissons comme des biorobots, vivant la plupart de nos vies mécaniquement - inconsciemment et inconsciemment. Je dirai plus: tout ce que les gens font bien, ils le font inconsciemment. La conscience s'active s'il y a un besoin de quelque chose ou si une personne fait une erreur. C'est un signal à apprendre. D'où le proverbe: «apprenez des erreurs».
Poursuivant le thème des secrets du cerveau: le cerveau peut-il être programmé pour se guérir? En d'autres termes, le pouvoir de l'auto-hypnose est-il capable d'influencer l'issue de la maladie?
- L'effet placebo bien connu aide vraiment une personne à influencer l'issue de la maladie et même à s'auto-guérir. Mais cela ne s'applique pas à toutes les maladies. Au contraire, le succès du pouvoir de l'auto-hypnose ne dépend pas tant des efforts d'une personne en particulier (sa volonté, la nature de son attitude face à ce qui se passe), mais de la nature de la maladie elle-même. Si cette nature se situe dans le plan moléculaire, aucun placebo n'aidera. Dans le cas où la nature de la maladie réside dans la dérégulation du corps, le pouvoir de l'auto-hypnose et l'effet placebo peuvent bien fonctionner.
L'effet placebo n'est toujours pas entièrement compris par la science. Dans la Bible, nous pouvons lire ces mots: «La foi déplace les montagnes». Et cela fonctionne réellement. La foi - je veux dire la foi en la guérison - aide en quelque sorte une personne à être guérie, d'une manière inconnue. L'effet placebo fait désormais l'objet de recherches scientifiques et des millions de subventions sont accordées pour des recherches connexes.
Ma prochaine question est de nature biologique, mais avec une nuance philosophique. À votre avis, qu'est-ce qu'une personne? Que pensez-vous, en tant que scientifique, de la nature humaine et comment voyez-vous l'homo sapiens ukrainien moderne?
- Dans «l'arbre évolutionnaire» de Darwin, l'homme est placé tout en haut, et pour cela il y a une base lourde - l'homme est conscient. Des éléments de conscience, bien sûr, sont également observés chez les mammifères, mais les Homo sapiens sont les seules créatures biologiques qui ont créé la culture. comment sommes nous arriver la? Avoir acquis un langage avec lequel il est devenu possible de transférer les connaissances accumulées de l'être à l'être, ainsi qu'aux générations futures. La présence d'une telle expérience a automatiquement conduit à la capacité des gens à créer une culture, grâce à laquelle une personne fait partie de la nature vivante et est capable de se développer et de s'éduquer constamment.
La vision du monde des Ukrainiens modernes a sans aucun doute été influencée et est influencée par le fait que pendant très longtemps nous n'avons pas pu créer notre propre État. En fait, nous n'acquérons que maintenant la première expérience, et notre rationalité doit s'exprimer dans le maximum d'efforts que nous faisons pour que cette première crêpe ne devienne pas un morceau.
ÊTRE CÉLÈBRE DANS LE MONDE SCIENTIFIQUE, IL EST IMPOSSIBLE D'EXPÉRIMENTER LE SENTIMENT D'INDEMANDE ET D'INVALUABLE
Oleg Aleksandrovich, vous avez de nombreuses années de travail scientifique, une réputation irréprochable, de nombreuses publications dans les principales revues scientifiques mondiales … Dites-moi, vous sentez-vous reconnu, demandé et apprécié dans votre pays d'origine - en Ukraine?
- Oui. Et c'est ma réponse catégorique. Vous voyez, mon activité ne s'est jamais limitée à un seul pays: même à l'époque de l'URSS et du rideau de fer, elle était internationale. Ainsi, les découvertes que j'ai faites avaient une signification et un poids non seulement en ukrainien, mais aussi dans la science mondiale. Étant célèbre dans le monde scientifique, il est impossible de ressentir le sentiment d'être non réclamé et non apprécié. En tout cas, ces sensations ne me sont pas familières.
Du fait de votre activité professionnelle, vous avez beaucoup voyagé à travers le monde et avez probablement reçu plus d'une fois des offres d'emploi à l'étranger. Cependant, vous n'avez pas quitté le pays et avez préféré développer la science ici, en Ukraine. Y a-t-il des sentiments de regret, des occasions manquées?
- Des propositions, bien sûr, ont été reçues, mais cela s'est produit après l'effondrement de l'Union. À cette époque, j'avais déjà plus de 45 ans et il n'était pas possible de recommencer la vie à partir de zéro à cet âge. De plus, considérant les offres d'emploi venant de l'étranger, étant déjà membre de l'Académie des sciences de l'URSS, je me suis dit: «J'ai vécu dans ce pays des temps très durs et vais-je maintenant aller dans un autre? Non, cela n'arrivera pas . Si nous parlons de la possibilité d'émigrer pendant l'existence de l'URSS, alors une tentative de s'installer dans un autre endroit signifierait l'impossibilité de revenir, voir votre femme, vos enfants et vos parents. Ce scénario ne me convenait pas.
Il n'y a pas de sentiment d'occasions manquées, car j'ai réalisé avec succès dans mon pays natal non seulement en tant que scientifique, mais aussi en tant qu'écrivain (Oleg Kryshtal a écrit le roman "Homunculus" et le roman-essai "Au chant des oiseaux" - N. D. E.). En travaillant sur le livre «Au chant des oiseaux», j'ai vécu le plus grand plaisir de ma vie - une véritable catharsis. Et cela a duré trois ans entiers.
Je sais que vous avez enseigné à Harvard et aux universités de Madrid et de Pennsylvanie. Dites-moi, y a-t-il une différence entre les étudiants ukrainiens et leurs collègues étrangers - dans la réflexion, l'approche de la connaissance et de l'éducation?
- Mon activité d'enseignement à l'étranger n'a pas été pour la plupart des cours magistraux, mais la participation à des expériences de recherche. Je peux dire que je n'ai pas vu de différence fondamentale entre les étudiants. En règle générale, tous les jeunes qui étudient dans les universités ont déjà un certain niveau éducatif et culturel. Les étudiants qui s'efforcent vraiment d'apprendre - d'être remplis de connaissances, d'absorber des informations utiles, le feront dans toutes les conditions et circonstances. Leur réflexion et leur approche de l'éducation ne sont pas liées à la nationalité et au pays où ils reçoivent leur éducation.
Oleg Alexandrovich, à quel point êtes-vous superstitieux? En général, une personne qui comprend comment tout fonctionne dans notre monde peut-elle être sujette à des préjugés?
- Je suis convaincu que les personnes non superstitieuses n'existent pas. Pourquoi? Parce que la vie humaine dépend d'un grand nombre de circonstances que nous ne pouvons pas prévoir. En fait, tout ce qui nous arrive est déterminé par un ensemble de cas indépendants de la volonté d'une personne, et bien souvent des situations surviennent dans lesquelles il ne reste plus qu'à frapper du bois. Dans le livre "Au chant des oiseaux", je viens d'analyser le cours des pensées humaines et j'arrive à la conclusion que chaque personne est constamment en état de tremblement. Comme toutes les molécules tremblent sous l'effet du mouvement thermique, l'Homo sapiens tremble entre deux états - «croire» et «ne pas croire». Pendant que nous vivons, nous tremblons.
Dites-nous comment vous, en tant que scientifique qui connaît les subtilités et les secrets du corps, prenez soin de votre propre santé? Quels hacks de vie saine utilise Oleg Kryshtal?
- J'ai 73 ans et, malheureusement, je ne peux plus me vanter d'une bonne santé. Tout récemment, j'ai subi une opération cardiaque complexe, qui a d'ailleurs été brillamment réalisée par des médecins ukrainiens et non étrangers. Je souffre également de diabète. Pendant longtemps, je n'ai pas mené le mode de vie le plus sain - j'ai fumé pendant trente ans au total. Au fil du temps, j'ai reconsidéré mon attitude face à cette mauvaise habitude et j'ai abandonné le tabac. Je dirai plus: je considère fumer comme une activité inutile et un signe de mauvais goût. Il n'y a pas de hacks de vie particuliers, tout est assez simple: tous les jours, immédiatement après le réveil, je fais une demi-heure d'exercices avec des haltères. Je bois de l'alcool à doses modérées, je dirais que ces doses sont hygiéniques. Je crois que le facteur le plus important du maintien de la santé est l'activité: physique et mentale.
Je pense que vous conviendrez que l’Etat ukrainien n’a pas choisi le développement de la science comme l’une de ses principales missions. Comment, à votre avis, le visage du pays pourrait-il changer si les ressources - humaines et financières - étaient consacrées au développement de la science? Et à quoi ressemblerait l'Ukraine si elle était dirigée par des gens intelligents et non par des gens rusés?
- La science, les nouvelles connaissances et les nouvelles inventions doivent être demandées par la structure sociale du pays et la société ukrainienne. Pour y parvenir, des décisions de gestion compétentes sont nécessaires au niveau de l'État. À l'heure actuelle, notre pays manque cruellement d'un leadership avisé.
Je me souviens avoir donné une fois une conférence en Amérique et le public a fait une ovation debout. Les gens sont venus me voir avec les mots: "Maintenant, en utilisant la méthode que vous avez créée, nous pouvons acquérir beaucoup de nouvelles connaissances." Autrement dit, c'est la connaissance dans les pays occidentaux qui est la force et la valeur principales d'une personne, mais il y a un point important: pour l'économie, la connaissance en soi n'est pas une valeur, elle n'a de valeur que si elle devient une marchandise très liquide. Cela ne se produira que lorsque les Ukrainiens seront en mesure de convertir les connaissances acquises en un équivalent monétaire - chaque dollar investi dans la science se transformera en mille. Maintenant, le pays est dirigé par des gens rusés qui ne s'intéressent pas à la science et qui, de plus, n'ont pas assez de ruse. Malheureusement, les gens intelligents de notre pays ne sont souvent pas demandés et «votent avec leurs pieds».
POUR L'ÉCONOMIE, LA CONNAISSANCE N'EST PAS VALABLE EN ELLE-MÊME, ILS NE SONT VALABLE QUE SI ELLE DEVIENT UN PRODUIT DE HAUTE QUALITÉ
Veuillez citer quelques noms de jeunes scientifiques ukrainiens capables de se déclarer en toute confiance au monde scientifique
- Je ne me limiterai pas à quelques noms, car il y a beaucoup de tels scientifiques. En général, l'Ukraine est un pays de personnes intelligentes et instruites, et l'industrie informatique ukrainienne est déjà un acteur important sur la scène mondiale.
De diverses sources d'information, nous apprenons qu'il est nécessaire de soutenir la science domestique, les jeunes inventeurs et spécialistes, en leur créant des opportunités décentes de mise en œuvre professionnelle et en leur assurant une rémunération adéquate. Néanmoins, de plus en plus d'esprits émigrent à l'étranger. Comment inverser la tendance ou s'agit-il déjà d'un processus irréversible?
- Il est faux de détenir de jeunes scientifiques dans le pays sans leur offrir quoi que ce soit de l'État et de la société. Je dirais même que ce n'est pas juste. Je pense que la composante financière sous la forme de salaires convenables ne deviendra probablement pas la principale motivation de l'élite intellectuelle à rester dans le pays.
Les scientifiques doivent voir que leurs connaissances sont importantes, utiles et recherchées. Lorsque l'Ukraine entre dans le top 10 des pays dans lesquels le savoir est un bien de grande valeur, la situation de la «fuite des cerveaux» va changer. Dans tout autre scénario, cela ne se produira pas. En attendant, nous sommes obligés de regarder avec horreur comment le sang intellectuel s'écoule du corps du pays. Et ce n'est même pas une métaphore. En général, le problème des sorties de personnel est mondial et il ne peut être résolu qu'après la transformation de la société ukrainienne, ce qui nous renvoie à nouveau à la question des décisions gouvernementales de gestion compétentes.
D'une part, la science est privée de citoyenneté, c'est-à-dire qu'un scientifique peut être un homme du monde et réaliser son potentiel dans n'importe quel pays sans se référer à ses racines. D'un autre côté, il y a une chose telle que le patriotisme et une obligation conditionnelle de développer l'industrie dans le pays d'origine. Comment résoudre ce puzzle? Un scientifique est-il d'abord citoyen du monde ou fidèle sujet de l'Etat?
- Pour moi, par exemple, il n'y avait pas et il n'y a pas d'obstacles pour se sentir à la fois citoyen du monde et patriote de mon pays. Je suis un Ukrainien qui veut et a toujours voulu vivre, se développer professionnellement et vulgariser la science dans mon pays natal. En même temps, si un scientifique décide d'émigrer, cela ne devrait pas provoquer de résistance de la part de la société, et certainement pas une raison pour l'accuser de manque de patriotisme. Tout comme les dollars sont utilisés comme instrument de paiement dans le monde entier, une personne peut utiliser le monde entier à ses propres fins et à sa réalisation personnelle. Après tout, une personne est relâchée dans le monde une fois, elle doit utiliser son potentiel personnel au maximum.
LES PARENTS QUI VISERAIENT LA SCIENCE À L'ENFANT PEUVENT LE FAIRE ET LE FAIRE CORRECTEMENT, MAIS C'EST TRÈS RISQUE
Oleg Alexandrovich, je veux vous ramener mentalement à l'enfance - une période de la vie où la curiosité, la curiosité, le désir d'explorer et de grands rêves d'enfance sont nés en vous. Sur la base de l'expérience de votre famille et des connaissances professionnelles acquises, dites-moi: qu'est-ce qui est utile pour les parents d'investir dans la matière grise du cerveau de l'enfant dès les premières années, pour qu'elle fonctionne pleinement à l'avenir?
- Malheureusement, il n’ya pas de réponse sans équivoque à cette question dans l’arsenal de l’humanité. Je peux seulement dire que la part du lion des expériences menées par les parents sur leurs enfants, voulant en faire des geeks, ne se justifient pas. Vous ne devez pas vous fixer l'objectif de «pousser» autant d'informations que possible dans l'enfant - ce sera une grave erreur. Je suis donc diplômé du département de physique de l'Université nationale Taras Shevchenko de Kiev. Environ 130 personnes ont étudié dans mon cours, 10% d'entre elles étaient des prodiges, lauréats de toutes sortes d'Olympiades … Il est à noter qu'aucun de ces 10% n'a réussi, pas un! Lors de l'éducation des enfants, il est important de laisser leur liberté de choix. Chaque enfant est une personne capable de déterminer quoi faire, comment et quand. La curiosité ne nécessite pas d’éducation spéciale, elle se manifestera par elle-même chez l’enfant,sans la participation et le contrôle des adultes.
Cependant, mes parents ne me laissaient souvent pas sortir dehors, me laissant seule à la maison avec une immense bibliothèque. Cela a joué un grand rôle dans mon éducation: pour m'occuper, à l'âge de cinq ans, j'ai déjà «avalé» des encyclopédies volume après volume. Mais je ne peux pas recommander un tel scénario parental, car c'est mon histoire personnelle et mon expérience individuelle, et ce n'est pas universel.
Comment intéresser un enfant aux sciences et faire en sorte que la jeune génération s'efforce de devenir non pas des oligarques, mais des ingénieurs, des géologues, des enseignants? Est-il possible du tout de former un culte de la science dans un pays où la science elle-même n'est pas en demande? La demande de science génère une offre de personnel, ou est-ce l'inverse?
- Les réponses à ces questions se situent sur le plan social et sont déterminées par l'humeur de la société. Je pense que la demande génère néanmoins de l'offre, ce qui signifie qu'il ne sert à rien de créer un culte de la science si la science n'est pas en demande dans le pays. Les parents qui partiront du contraire et orienteront leur enfant vers la science feront peut-être la bonne chose, mais c'est très risqué. Après tout, si la demande de science n'apparaît pas, le risque sera injustifié.
À un moment donné, la comédie américaine "The Big Bang Theory" a fait sensation et popularisé la science. Est-il possible d'amener la science à un nouveau niveau de perception et de développement grâce au divertissement et au contenu éducatif?
- Les séries, quelles qu'elles soient, sont toujours de la propagande. Et la propagande affecte le cerveau humain. Je pense qu'il sera utile de laver le cerveau des Ukrainiens avec un contenu non seulement politique, mais aussi éducatif. De plus, il y a un intérêt public pour la science.
La plupart des Ukrainiens sont des gens instruits et notre pays ne dispose que d'un petit ensemble de conditions pour occuper la place qui lui revient dans la liste des pays en termes de niveau d'activité de recherche.
À la fin de l'entretien - une question pour un expert de haut niveau sur la matière grise. Comment éduquer une personne qui peut changer le monde pour le mieux?
- La formation et l'éducation de la personnalité est un secret scellé de sept sceaux. C'est un processus qui n'est pas formalisé et qui ne peut être exprimé en équations; en partie, peut-être, il peut être décrit par la théorie du chaos. Tout comme il est impossible de créer une prévision météorologique scientifique précise pendant plus de cinq jours, il est impossible de prédire les résultats de l'éducation d'un enfant: quelle que soit l'éducation, cela ne donnera aucune garantie. Mais une chose que je peux dire avec certitude - vous ne pouvez élever des enfants que par votre propre exemple. Si un enfant voit les parents comme des personnes honnêtes, travailleuses, intéressées et compétentes qui peuvent répondre à tout le spectre des raisons des enfants, ce sera le meilleur modèle pour lui. Idéalement, si ce qui précède s'ajoute à la présence ou au moins à la recherche d'opportunités financières pour une éducation décente pour l'enfant. En fait, c'est toutce que chaque parent peut donner à son enfant pour préparer le terrain pour sa réussite et sa capacité à changer le monde. Vous n'avez pas besoin de plus.
Auteur: Julia Sakharova
