Cette citation est l'une des plus mémorables, à mon humble avis, incluse dans le livre - une collection d'œuvres de 7 volumes. L'auteur de ce livre est l'un des professeurs soviétiques les plus éminents du XXe siècle. Maintenant, son système est si populaire en Europe, dans les pays asiatiques, mais n'est pas pertinent en Russie. Ceci maintenant et aujourd'hui, nous pouvons tout faire - oublier consciemment, effacer, ne pas accepter …
Vous vous souvenez de la dernière fois que vous avez entendu la mention du nom Makarenko? À propos d'un article sérieux sur l'éducation de la jeune génération? Une discussion publique sur l'éducation? J'en doute. Très probablement dans une conversation ordinaire dans un contexte ironique: ils disent, pour moi aussi, Makarenko a été retrouvé …
1988 a été déclarée année de Makarenko par une décision spéciale de l'UNESCO à l'occasion de son 100e anniversaire. Dans le même temps, les noms de quatre grands enseignants qui ont déterminé la méthode de pensée pédagogique du XXe siècle ont été nommés - A. S. Makarenko, D. Dewey, M. Montessori et G. Kershenshteiner.
Les œuvres de Makarenko ont été traduites dans presque toutes les langues des peuples du monde, et son œuvre principale - "Poème pédagogique" (1935) - est comparée aux meilleurs romans de l'éducation Zh. Zh. Rousseau, I. Goethe, L. N. Tolstoï. Il a également été nommé l'un des dix livres sur la parentalité les plus importants du 20e siècle. N'est-ce pas là une preuve de respect international et de reconnaissance du mérite?
Et en Russie, il y a dix ans, à l'occasion du 115e anniversaire de Makarenko, 10 000 exemplaires de la première édition complète du "Poème pédagogique" ont été publiés. Vous dites, quel étrange tirage pour un pays de plusieurs millions de lecteurs? Cependant, les éditeurs se creusent encore la tête pour savoir comment vendre le livre «invendu».
Il y a près de cent ans, diplômé de l'Institut des enseignants de Poltava, Makarenko a rédigé un diplôme sur le thème "La crise de la pédagogie moderne". Qui ose affirmer que la situation a radicalement changé maintenant?
C'était un homme étrange, ce Makarenko. Après avoir travaillé pendant deux ans dans une école normale, un professeur d'histoire discret et modeste abandonne tout et se met au travail comme directeur d'une colonie pour jeunes délinquants près de Poltava. Il la dirigea de 1920 à 1928 et apprit la pédagogie de la rééducation au combat, comme un soldat sur le champ de bataille.
Qu'est-ce qui a motivé cette personne? Après tout, il était évident que, par son acte décisif, il mettait fin à une vie calme et mesurée. Peut-être la même position de vie active qui est devenue démodée pour parler ces derniers temps?
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C'était un énorme désastre social et un danger. A. S. a apporté une énorme contribution théorique et pratique à la lutte contre la criminalité des enfants et le sans-abrisme. Makarenko.
Le système de rééducation qu'il a inventé par un travail productif utile en équipe a transformé un groupe de jeunes criminels en une équipe soudée. Il n'y avait pas de gardes, de clôtures ou de cellules de punition dans la colonie. La sanction la plus sévère était le boycott, qui était rarement utilisé. Lorsqu'un autre enfant sans-abri a été amené sous escorte, il l'a emmené et a catégoriquement refusé d'accepter son dossier personnel. C'est le principe bien connu de Makarenko qui consiste à faire avancer le bien chez une personne! «Nous ne voulons pas savoir de mauvaises choses sur vous. Une nouvelle vie commence!"
Ces chiffres sont difficiles à croire, mais le fait est têtu. Plus de 3000 enfants des rues sont passés entre les mains de Makarenko, et aucun n'est revenu sur le chemin du crime, tout le monde a trouvé son chemin dans la vie, est devenu un peuple.
Makarenko était convaincu que seul le travail à son goût, et non la couture de mitaines et de boîtes à coller, contribuait à une rééducation réussie.
De 1928 à 1936, il dirige la Commune du Travail. Dzerzhinsky et à partir de zéro construit deux usines pour la production d'électromécanique et de caméras FED, c.-à-d. high tech de son temps. Les enfants ont pu maîtriser des technologies complexes, travailler avec succès et produire des produits très demandés. Audacieusement, n'est-ce pas? Imaginez une colonie juvénile de délinquants qui produit un logiciel antivirus ou des décodeurs!
C'était une personne incroyable, ce Makarenko. Absolument exempté du service militaire en raison d'une mauvaise santé - maladie cardiaque congénitale, terrible myopie et tout un tas de maladies - il aimait l'uniforme militaire, la discipline et l'ordre militaire.
Ayant une apparence totalement invincible - des lunettes rondes avec des lunettes épaisses, un grand nez, une voix rauque et silencieuse - il était populaire auprès des belles femmes. Le sien, laconique et paresseux, était adoré de ses élèves et tellement jaloux de lui qu'il décida de ne pas se marier pour ne pas les blesser. En passant, c'est exactement ce qu'il a fait: ce n'est qu'après avoir quitté son travail d'enseignant qu'il a signé sa conjointe de fait.
Il aimait les enfants, mais n'avait malheureusement pas les siens, mais en a élevé deux adoptés. La fille, la fille de son frère, un garde blanc qui a réussi à émigrer en France, est devenue plus tard la mère de la célèbre actrice Ekaterina Vasilyeva. Et avec son frère bien-aimé, il entretint des relations jusqu'en 1937, lorsque sa femme, épuisée par la peur constante de l'arrestation, demanda d'arrêter la correspondance.
Il est mort d'une insuffisance cardiaque à l'âge de 51 ans, et ce fut un coup dur pour la pédagogie mondiale. Le système Makarenko est étudié et apprécié dans le monde entier.
Mais en Russie, dans son pays natal, son système revient sous la forme de méthodes étrangères de «brainstorming», «la capacité de travailler en équipe», «team building», «augmentation de la motivation des employés». Tout cela est étudié avec diligence lors de toutes sortes de formations et de séminaires, et pour beaucoup d'argent. Ou peut-être est-il plus facile de revenir aux sources primaires?
Concernant les spéculations ukrainiennes sur sa nationalité. Ceux qui ont lu le Poème pédagogique n'ont pas de questions - là, la position de Makarenko lui-même à l'égard de l '«indépendant» est claire et ambiguë ineffable. Les lettres de A. S. lui-même ont également survécu. Makarenko avec une mention à ce sujet. Ainsi, dans une lettre à A. M. Anton Semyonovich écrit à Gorki de Kharkov le 5 octobre 1932:
La nationalité de Makarenko n'était pas non plus un secret pour ses contemporains. Ainsi, dans le discours d'adieu de l'Union des écrivains soviétiques de la BSSR, il est directement dit:
Frère A. S. Makarenko - Vitaly Semyonovich dans son livre "Mon frère Anton Semyonovich" écrit:
CITATIONS MAKARENKO
"Vous ne pouvez pas apprendre à une personne à être heureuse, mais vous pouvez l'éduquer pour qu'elle soit heureuse."
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«S'il y a peu de capacités, exiger une excellente étude est non seulement inutile, mais aussi criminel. Vous ne pouvez pas forcer à bien étudier. Cela peut avoir des conséquences tragiques."
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"L'éducation se produit toujours, même lorsque vous n'êtes pas à la maison."
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«Notre production pédagogique n'a jamais été construite selon une logique technologique, mais toujours selon la logique de la prédication morale. Ceci est particulièrement visible dans le domaine de notre propre éducation … Pourquoi dans les universités techniques nous étudions la résistance des matériaux, et dans les universités pédagogiques nous n'étudions pas la résistance de l'individu quand il commence à l'éduquer?"
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"Abandonner le risque signifie renoncer à la créativité."
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«Mon travail avec les enfants des rues n'était en aucun cas un travail spécial avec les enfants des rues. Premièrement, comme hypothèse de travail, dès les premiers jours de mon travail avec les enfants sans-abri, j'ai établi qu'aucune méthode spéciale ne devrait être utilisée pour les personnes sans-abri."
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"L'éducation verbale sans accompagnement de la gymnastique du comportement est le sabotage le plus criminel."
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«Vous pouvez être sec avec eux au dernier degré, exigeants au point de pointillosité, vous ne les remarquerez peut-être pas … mais si vous brillez de travail, de connaissances, de chance, alors ne regardez pas en arrière calmement: ils sont de votre côté … Et vice versa, peu importe votre affection., divertissant dans la conversation, gentil et amical … si votre entreprise s'accompagne d'échecs et d'échecs, si à chaque étape il est clair que vous ne connaissez pas votre entreprise … vous ne mériterez jamais que du mépris …"
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«Du haut des bureaux« olympiques », aucun détail ni aucune partie du travail ne peut être distingué. De là, vous ne pouvez voir que la mer infinie d'une enfance sans visage, et dans le bureau lui-même, il y a un modèle d'enfant abstrait, fait des matériaux les plus légers: des idées, du papier imprimé, les rêves de Manilov … Les «Olympiens» méprisent la technologie. Grâce à leur domination, la pensée pédagogique et technique, notamment en ce qui concerne notre propre éducation, s'est effondrée depuis longtemps dans nos universités pédagogiques. Dans toute notre vie soviétique, il n'y a pas de condition technique plus misérable que dans le domaine de l'éducation. Et donc le travail éducatif est une entreprise artisanale, et des industries artisanales, c'est la plus arriérée."
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"Les livres sont des personnes entrelacées."
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"Une culture de l'expérience amoureuse est impossible sans les freins organisés dans l'enfance."
Auteur: Igor Tseselsky
