Il est généralement admis qu'en Union soviétique, même les adultes étaient gênés de se parler de relations intimes. Que dire de l'éducation sexuelle des enfants? Et cette affirmation est en partie vraie. Mais seulement en partie.
Après la révolution
En fait, dans les années 1920 et 1930, une grande attention a été accordée au problème de l'éducation sexuelle. Le développement rapide d'une science comme la pédologie a permis de collecter et d'analyser de nombreuses données sur les caractéristiques du développement des enfants, y compris le développement sexuel. Grâce à cela, des programmes spéciaux d'éducation sexuelle pour adolescents ont été créés, qui ont été activement mis en œuvre.
Cependant, en 1936, le Comité central du Parti communiste paneuropéen des bolcheviks a publié un décret "Sur les perversions pédologiques dans le système du Commissariat du peuple à l'éducation", après quoi la pédologie a été reconnue comme une pseudoscience. À cet égard, la question de l’éducation sexuelle des enfants a été close pendant de nombreuses années.
Après 25 ans de silence
Pendant 25 ans de silence dans les établissements d'enseignement, seuls les parents se sont impliqués dans l'éducation sexuelle de leurs enfants. La question du rôle de l'école dans ce processus n'est revenue qu'au début des années 60. C'est alors que le cours «Fondements de l'éducation familiale et familiale soviétique» a été inclus dans le programme scolaire. Certains aspects de la préparation des adolescents à la vie adulte étaient enseignés dans leurs cours par des professeurs d'autres matières.
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Bien sûr, au cours de ces années, une attention particulière a été accordée non seulement aux relations intimes, mais à une famille saine et forte. Par conséquent, même dans les œuvres des classiques, des passages contenant des scènes privées ont été découpés par les censeurs. Et la littérature scientifique sexologique a été gardée sous clé. Pour se familiariser avec les travaux des scientifiques, même un enseignant éminent doit avoir reçu un permis spécial. Les connaissances sur ce domaine de la vie humaine, fournies par l'école, étaient également superficielles et n'affectaient en rien le comportement des adolescents dans la pratique. Par conséquent, déjà en 1965, l'éducation sexuelle dans les écoles a été annulée. Même le cours «Anatomie humaine» n'était recommandé que pour une étude indépendante par des écoliers.
Encore 20 ans se sont écoulés
Dans les années 80, le nombre d'avortements dans le pays a considérablement augmenté. Par conséquent, nous devions encore revenir sur le problème de l'éducation sexuelle.
En 1982, un programme spécial «Ethique et psychologie de la vie de famille» a été créé. Au cours des 10 années suivantes, elle a été activement introduite dans le programme scolaire des classes supérieures et a reçu de nombreuses évaluations positives de la part des enseignants.
Depuis 1983, le cours "Education hygiénique et sexuelle" a été ajouté à l'étude obligatoire. Ce cours a été étudié par des écoliers à partir de la 8e année. Comme auparavant, tout d'abord, les établissements d'enseignement ont promu la responsabilité des époux, la formation de l'identité sexuelle. Cependant, les enseignants possédant les qualifications appropriées faisaient cruellement défaut. Cette fonction était assumée par les enseignants de matières, souvent limités à une approche formelle de l'éducation sexuelle des jeunes.
Pour telle ou telle autre raison, mais à la fin des années 80, l'URSS était l'une des premières places au monde en termes de nombre d'avortements.
