La société est un organisme vivant et son état dépend de nombreux composants, qui sont multi-vecteurs, interconnectés et s'influencent mutuellement, même lorsqu'ils semblent ne pas se croiser. Nous allons regarder de plus près cette toile afin de nous rendre compte que toute bagatelle peut être fatale et que cela dépend de chacun de nous soit de prendre la vie de quelqu'un, soit de la sauver, en la remplissant d'un sens profond.
L'information est un produit qui forme, transforme, guide la société, ce que désigne le mot général vision du monde. Que comprend ce concept volumineux?
Attitude envers le passé, attitude envers le présent avec ses buts et objectifs pour l'avenir, où nous tirons des motifs de la conscience de nous-mêmes en conjonction avec la société. Des millions de questions ne sont souvent pas interprétées de manière critique par nous, mais ce sont leurs réponses qui jouent un rôle décisif dans notre vie, en influençant les autres.
De quoi respire la société? De quoi sont occupées les pensées? De quoi rêve-t-il, que mange-t-il? Quels buts et objectifs se fixe-t-il, sur quels motifs se fonde-t-il pour prendre des décisions?.. Le cerveau humain peut être comparé à un ordinateur, seul un ordinateur quantique qui travaille constamment avec les informations qu'il reçoit et les applique conformément à des qualités innées qui dégradent ou révèlent leur potentiel à travers le prisme de l'interaction avec la société.
De nos jours, peu de gens sont surpris par l'utilisation des techniques de PNL (Programmation Neuro Linguistique), où nous utilisons l'outil principal comme pensée et mot. Mais je veux attirer votre attention sur le fait que cet outil fonctionne non seulement lorsque nous avons décidé de travailler avec, mais fonctionne toujours, à chaque instant de notre vie, et a travaillé pour nos parents et grands-parents. Parallèlement aux développements utiles de nos ancêtres, codés dans l'ADN, dans différentes régions du cerveau, nous avons hérité d'un certain nombre de ces codages qui sont déballés en nous alors que nous ne nous en doutons même pas, et tout peut servir de dernière goutte.
Il ne vaut pas la peine de considérer des cas individuels sortis du contexte du tableau général de l'histoire de la société, des familles et de la vie, et les individus qui ont déjà montré leur cruauté ne doivent pas être enregistrés comme des parias.
Aujourd'hui, la Russie est au bord de l'abîme et un seul pas la sépare de la décision de tomber dans l'abîme ou d'aller dans la direction opposée. Le 17 octobre 2018 à Kertch, lorsque 21 personnes sont décédées avec le tireur, nous nous sommes approchés de cette ligne. L'Occident est déjà en déclin, laissant cette étape loin derrière, en 1999, lorsque l'un des cas les plus flagrants de massacres s'est produit.
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Nous ne pouvions pas nous permettre de traiter les distorsions introduites plus tôt, en URSS, pour un certain nombre de raisons. Notre cerveau quantique aujourd'hui, à l'ère d'Internet, de la télévision, des réseaux sociaux, des communications mobiles, collecte dans 5 à 10 ans la quantité d'informations non traitées d'ordures qu'il n'aurait pas pu collecter avant 60 à 80 ans. La psyché a accumulé des distorsions depuis bien plus longtemps.
Et ces problèmes qui auraient pu se manifester chez nos grands-mères et nos grands-pères dans la vieillesse dépassent les très jeunes, ceux qui n'ont pas d'expérience de la vie et qui ont beaucoup plus de mal à faire face au stress mental avec les changements hormonaux les plus forts du corps.
Sans même entrer dans la jungle profonde du codage héritée des ancêtres, on peut retracer les causes de la cruauté croissante dans la société parmi les jeunes et les enfants.
1. Les années 90 ont été extrêmement difficiles pour la survie et de nombreux parents ne pouvaient plus consacrer autant de temps à l'éducation qu'ils le pouvaient en URSS.
2. Dans les années 90, des tonnes de produits médiatiques de second ordre dans les films et l'animation ont été déversées sur la conscience inexpérimentée d'un Soviétique qui n'avait pas l'immunité et la capacité de traiter l'information de manière critique.
3. Si un adulte dans les années 90 était occupé à survivre et avait au moins un peu de pensée critique, même avec une faible préparation informationnelle, alors ce produit fusionnait directement dans le subconscient des enfants, devenant la base de la formation de leur conscience croissante.
4. Les enseignants de tout l'espace post-soviétique, y compris en Russie, ont commencé chaque année à être de plus en plus poussés dans le cadre de programmes pro-occidentaux destructeurs, qui à ce moment-là avaient montré leur propre incohérence.
5. Aujourd'hui, il n'y a plus que quelques professeurs de la période soviétique et les programmes de formation contiennent une fourchette de plus en plus grande de leur destructivité, étant rédigés soit d'une simplicité et d'un ennui prohibitifs, soit d'une difficulté et d'une incompréhension prohibitives.
6. Dès sa naissance, un enfant a accès à des gadgets et est privé de la possibilité, au cours des 3 à 6 premières années de sa phase la plus active d’apprentissage du monde, de créer dans son cerveau quantique une base sur laquelle les briques de la connaissance pourraient être construites. Seule l'activité de manipulation du sujet peut offrir une telle opportunité, et seulement elle. Et il est extrêmement difficile de s'appuyer sur une base de connaissances absente ou très fragile, et avec l'ajout de programmes anti-pédagogiques et antipsychologiques, où l'enseignant est obligé de traiter des tonnes de papiers, il n'est plus nécessaire de parler du processus d'apprentissage, et plus encore d'éducation.
7. L'industrie des jeux en ligne, des films agressifs, des dessins animés se développe et les enfants, depuis leur naissance habitués à s'asseoir à l'écran au lieu de faire de l'activité physique, disposent d'une petite base de données dans leur cerveau quantique pour une activité cognitive active, des compétences de communication minimales, la construction de ponts d'amitié et d'interaction les uns avec les autres. d'autres, à la suite de quoi ils se concentrent sur une vie créée artificiellement, où ils sont censés être omnipotents et intelligents. Plus un enfant passe du temps sur un substitut pour vivre sa vie, plus l'incertitude, les peurs naissent et l'agression subconsciente se développe en raison du manque d'épanouissement, d'un sentiment de vide, d'inutilité.
8. Les valeurs européennes dès la naissance inculquent une attitude de consommation envers les parents, les enseignants et un enfant dès son plus jeune âge considère normal de tout mesurer avec de l'argent, exigeant l'attention à lui-même comme seul centre d'attention possible, où tout et chacun est obligé de vivre pour lui.
9. Les valeurs européennes, où les enfants ont des droits solides et les adultes ont des responsabilités, réduisent au minimum la possibilité d'inculquer une compréhension et une application dans la vie d'un concept tel que la responsabilité. Et en atteignant l'adolescence, lorsque la libération hormonale la plus forte se produit, nous obtenons un chaos incontrôlable, aigri par le monde entier. Étant donné que le niveau de connaissances, de compétences et de capacités n'est pas suffisamment élevé pour montrer votre «je» de manière constructive, à ce stade, il n'y a aucune compréhension de la responsabilité personnelle de ce qui se passe et au niveau du jeu et des autres contenus vidéo, toute la gamme des manifestations destructrices est maîtrisée comme la norme, ce qui entraîne des épidémies à domicile des hystériques aux comportements violents, en passant par l'escalade supplémentaire, où tout conflit mineur à la maison, dans n'importe quel établissement d'enseignement et partout ailleurs, peut conduire à une explosion,où disparaîtra le dernier fil de l'humanité, là où les massacres sont à portée de main.
Tout ce qui précède est la norme pour la majeure partie de la génération déjà adulte et plus jeune avec divers degrés de gravité.
Le déclencheur peut être n'importe quoi et n'importe quand, dans n'importe laquelle des familles, où ils peuvent même ne pas soupçonner que la situation n'est plus sûre.
Les doubles standards du droit international et des valeurs européennes au prix de vies et des destins brisés de nombreuses personnes ont déjà montré leur échec. Il est temps d'assumer la responsabilité de ce qui se passe sur nous-mêmes et de changer la situation actuelle.
Que faire?
Des changements systémiques et constructifs sont nécessaires en Russie!
1) La réforme constitutionnelle est vitale.
Il est nécessaire de tenir compte des propos du Président du Comité d'enquête Alexander Bastrykin et d'éliminer le << sabotage juridique >> qui a été introduit dans la Constitution de la Fédération de Russie dans les années 90 par des agents des services spéciaux occidentaux à l'article 15, clause 4 - sur la primauté du droit international sur le droit interne.
En Russie également, il est nécessaire d'avoir des buts et des objectifs au niveau de l'État! L’article 13, paragraphe 2, de la Constitution interdit l’idéologie d’État et donne ainsi l’occasion à tous de semer en nous une culture étrangère et une vision du monde consumériste, en plantant un culte de la dépravation et de la violence.
Bien sûr, ce n'est que le début, mais ce sont des points fondamentaux qui permettent aux OBNL étrangers et autres organisations à but non lucratif de s'épanouir dans la permissivité.
2) Réforme des médias.
L'agenda des médias, vidéo, audio et presse écrite est un outil de destruction ou de création. Il est temps de commencer à utiliser la PNL comme outil créatif.
3) Réforme de l'éducation.
Des changements fondamentaux sont nécessaires dans le système éducatif.
Le 26 avril 2016, V. V. Poutine a qualifié la participation de fondations et d'institutions étrangères à l'enseignement russe de «extrêmement dangereuse».
Auparavant, évolution humaine assez efficace, l'apprentissage reposait le plus souvent sur des efforts forcés, qui en dessous avaient la base de la peur: froid, faim, condamnation de la société. Mais ce n'est pas une composante constante, et pour une humanité viable, il est nécessaire de former une plate-forme, un environnement où une personne se développera sans condition.
La base stratégique et tactique de tout ce qui précède devrait être la formation de ces valeurs fondamentales de la société:
1. Honneur, patriotisme par opposition à la lâcheté et à la trahison.
2. Unité, soutien mutuel, entraide (l'homme est l'ami de l'homme) par opposition à la fragmentation, à la distanciation (l'homme est l'ennemi de l'homme, ma hutte est au bord).
3. Décence, honnêteté, responsabilité, respect des lois (fondées sur les lois des ancêtres, la valeur de la vie) par opposition à l'anarchie et à l'adoption de lois de consommation, à caractère destructeur, irresponsabilité, tromperie, absence de principe.
4. Un mode de vie sain (sport, amour de la nature, alimentation saine, pureté des pensées, des mots) par opposition au sabotage (agressivité, langage grossier, bagarres, alcoolisme, toxicomanie).
5. Diligence et respect de son propre travail et des autres, par opposition au parasitisme, au consumérisme, au mépris du travail en tant que tel et du travail des autres.
6. Vertu, humanité, générosité, par opposition à l'avidité, l'égoïsme, l'inhumanité, l'égocentrisme.
7. Respect contre impolitesse.
8. Connaissance, respect de l'histoire, de la culture, des héros qui ont défendu leur patrie, des valeurs culturelles par opposition à l'oubli, à la dissimulation, à la déformation du savoir, à l'histoire de la culture et aux faux héros qui diffament l'honneur, la conscience, la dignité de notre patrie et de nos ancêtres.
9. Développement personnel, recherche active de connaissances, divulgation de talents, d'opportunités et de capacités, dépassement de soi et dépassement de soi hier, par opposition à la dégradation, à la paresse et à une concurrence malsaine au nom de l'affirmation de soi aux dépens des faibles.
10. La valeur de la Terre, de l'air, de l'eau et de tout ce qui existe en tant que don de la nature, qui nous est donné gratuitement par amour et gratitude, pour la divulgation de notre potentiel en tant que champ d'opportunités potentielles et la réalisation du droit de choisir. Contrairement à l'attitude servile et consumériste envers tout ce qui nous entoure. (Tout ce qui nous entoure est autant le nôtre que le nôtre. Être chez nous, mais rappelez-vous que nous sommes un hôte. Après nous, tout ce qui existe ira à nos descendants, et ce qui restera et dans quel état dépendra de chacun de nous).
11. La valeur de la vie de chacun, quelles que soient ses caractéristiques, par opposition à la discrimination et à savoir qui a le plus de valeur et qui a le droit à la vie.
12. Intégrité, unité! C'est le seul moyen de sortir de l'extrême et de découvrir ce qui est important: public ou personnel! La vérité est toujours au milieu! Je suis important et précieux pour mon caractère unique au sein de la société, qui est précieux et important ni moins ni plus que moi. Chacun individuellement est aussi précieux que la société dans son ensemble. Les intérêts de la société soutiennent le caractère unique de chacun, le caractère unique de chacun soutient la société dans son ensemble. Par opposition à la fragmentation et au postulat Divide and Conquer.
Comme le disait L. N. Tolstoï, "seule l'amélioration morale des gens peut améliorer les conditions de la vie sociale".
«Les racines de tous les problèmes de notre société se situent dans le domaine de la morale»
V. V. Poutine
Sukhomlinsky croyait qu '"une base inoubliable de conviction morale est posée dans l'enfance et au début de l'adolescence, lorsque le bien et le mal, l'honneur et le déshonneur, la justice et l'injustice ne sont accessibles à la compréhension d'un enfant qu'à la condition d'une clarté éclatante, preuve de la signification morale de ce qu'il voit, fait, observe" …
Bien entendu, seule une approche globale de la protection de la souveraineté de la Russie donnera un résultat positif, et ce qui précède n'est qu'une esquisse des touches pour le travail fondamental, multicouche et multi-vecteur de spécialistes, de nombreux Russes, qui nécessite une discussion approfondie et le développement des étapes nécessaires, des outils pour de réelles transformations dans la mise en œuvre de ce qui a été conçu. Je pense qu'il est important de bien comprendre la gravité de la situation et la profondeur des propos prononcés par V. V. Poutine:
Auteur: Anna-Sofia Krymskaya
