Dans une interview sensationnelle avec TEDxTuscon, le Dr George Land a déclaré au public les résultats choquants des tests de créativité que lui et son équipe développaient dans le cadre d'un projet spécial de la NASA. La tâche de l'équipe de psychologues était de développer un test qui évaluerait et mesurerait le potentiel créatif des enfants d'âge préscolaire.
Le résultat qui en a résulté a choqué non seulement les clients de la NASA, mais aussi les psychologues eux-mêmes.
De manière générale, le test offrait aux enfants diverses tâches qu'ils comprenaient, suggérant de les résoudre d'une manière ou d'une autre. Le test a été réalisé sur 1 600 enfants âgés de 4 à 5 ans.
Les scientifiques étaient préparés à beaucoup de choses, mais ce qu'ils ont trouvé les a déconcertés. Il s'est avéré que 98% des enfants entraient dans la catégorie supérieure du test, considérée par les psychologues comme «génie»!
Puisque «98%» des génies semblaient être un chiffre impensable pour la NASA, le test a été rejeté comme étant incorrect. Cependant, les développeurs n'ont pas abandonné et ont effectué le même test sur les mêmes enfants, mais déjà lorsque les enfants ont atteint l'âge de 10 ans. Cette fois, seuls 30% des enfants entraient dans la catégorie de «l'imagination géniale».
Le résultat était si étrange que la NASA s'est de nouveau intéressée et a effectué le même test sur les mêmes enfants, mais déjà à l'âge de 15 ans. Moins de 12% d'entre eux étaient des génies!
Pendant les 5 années suivantes, la NASA n'a pas attendu et a légèrement violé la pureté de l'expérience, mettant le test sur un échantillon aléatoire d'adultes. Chez les adultes, le pourcentage de génie est tombé à 2!
Sur la base de ces données, Gavin Nascimento a réalisé une publication scientifique détaillée, dont l'essence se résume à ce qui suit:
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«Le système scolaire, les collèges et l'enseignement supérieur privent progressivement la personne en pleine croissance du génie créatif inhérent à chacun. Il y a plusieurs raisons à cela, mais la raison la plus évidente semble être l'ordre des classes dirigeantes.
Ce que nous entendons par les concepts d '«école» et d' «éducation» est en fait une institution mondiale, un système psychologique complexe, historiquement créé pour servir les besoins de la classe dirigeante.
Pour que la soi-disant «élite» conserve son style chic de luxe provocant, tout en apportant des contributions minimales au nouveau développement et à la production, il faut non seulement des pénuries artificielles éternelles, une exploitation sans fin et une guerre incessante. Nous avons également besoin d'un système de lavage de cerveau supranational à l'échelle nationale qui prouve qu '«il en a toujours été ainsi» et ne permet pas un regard critique sur le système mondial prédateur et propriétaire d'esclaves »
Alors, que devons-nous tous faire maintenant? Pouvons-nous restaurer notre créativité?
Le Dr George Land dit que malgré les blocages de la conscience, nous continuons à être ce brillant 98% tout au long de notre vie. L'essentiel est de comprendre comment fonctionne ce système suppressif et comment le contourner.
George Land explique que chacun de nous a deux types de pensée: divergente et convergente, c'est-à-dire divergente et convergente. La pensée divergente est ce que nous avons depuis la naissance et que nous appelons imagination. La pensée convergente fait aussi partie de nous, travaille dans une autre partie du cerveau et limite la divergence. Ainsi, la pensée divergente fonctionne comme un accélérateur de processus avec le cerveau, tandis que la pensée convergente inhibe ce processus. C'est normal.
Mais si vous prenez le contrôle de la pensée convergente, si vous la remplissez d'une sorte de «paradigmes» et de «dogmes», cela commence à tout ralentir en général:
«Nous (?) Avons déjà essayé cela, cela ne fonctionnera pas.
"C'est une idée stupide!"
"Le manuel dit que c'est impossible!"
Voici à quoi ça ressemble à l'extérieur. Sur le plan morphologique interne, tout est beaucoup plus intéressant. Là, vos propres neurones combattent ami contre ami! Pensez-y: VOS PROPRES cellules nerveuses, remplies d'AUTRES ordures dogmatiques, critiquent et censurent, abaissant la fréquence et la puissance de votre cerveau! Et si vous ajoutez la peur religieuse à la convergence, le cerveau tombera dans une stupeur ou même s'épuisera.
Quelle peut être la solution dans cette situation?
La solution est très simple. Essayez à nouveau de retrouver dans votre esprit un enfant de cinq ans qui vient de commencer à découvrir le monde et de le laisser, comme une balle tenue dans l'eau, remonter à la surface.
Cet enfant est en vous, il l'a toujours été, il ne va jamais nulle part et jamais. Il est très facile de commencer à le chercher.
Regardez la pièce autour de vous et réfléchissez à la façon dont vous pouvez changer et améliorer considérablement un pied de chaise simple. alors et où pouvez-vous vous améliorer davantage? Et ne vous arrêtez pas, trouvez le courage de défier le système!
