Pendant de nombreux siècles, il y a eu un stéréotype dans la société selon lequel les cerveaux des hommes et des femmes sont structurés différemment. Cependant, des recherches récentes montrent que ce n'est pas le cas. Quelle est la différence entre le cerveau des femmes et des hommes? Vous pouvez en savoir plus sur les différences et les similitudes entre les sexes dans cet article.
Le cerveau et les hormones
Pendant de nombreuses années, les scientifiques ont estimé que les différences entre la pensée des hommes et des femmes résidaient dans les hormones. Mais malgré le fait qu'au cours du développement de l'embryon masculin, plus de testostérone est produite dans le sang de la mère, aucune recherche n'a prouvé de manière concluante qu'elle avait un effet sur le développement du cerveau.
Une autre idée fausse était le fait que l'organe féminin pèse presque 100 grammes plus léger que le mâle. Cependant, cela n'a pas été confirmé, car les indicateurs étaient très différents selon les personnes.
Stéréotypes ou réalité?
Pendant des années, les gens pensaient que les différences entre les hommes et les femmes étaient dans le cerveau. Les scientifiques depuis plus de 200 ans sont partis du fait que les filles étaient moins éduquées et presque entièrement dépendantes de leur père et de leur mari. Cela leur a donné le droit de supposer que ce sont des facteurs biologiques qui causent la vulnérabilité sociale des femmes. Au fil des années, il y a eu une sorte de «chasse aux différences»: les gens ont cherché des explications convaincantes, puis les ont réfutées et ont avancé d'autres théories. Mais personne n'imaginait que la matière n'était pas du tout dans le cerveau et pas dans certaines autres données naturelles.
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Ce n’est que récemment que les scientifiques ont commencé à suggérer que le manque d’instruction et les faibles revenus des femmes ne sont pas dus au fait qu’elles sont plus stupides. La société est responsable de tout, ce qui leur impose des stéréotypes de genre. Une personne se développe en étroite relation avec les gens qui l'entourent, elle absorbe donc tous les stéréotypes et croyances inhérents à la société.
Gina Rippon, neuroscientifique, explique que la structure du cerveau chez les deux sexes est exactement la même. Par conséquent, il n'y a aucune raison objective de convaincre les filles qu'elles ne peuvent pas faire de mathématiques ou de dire aux garçons qu'ils ne devraient pas être émotifs.
Différences entre nous
La plupart des neuroscientifiques partagent la théorie selon laquelle il n'y a pas de différence entre les cerveaux féminin et masculin. Cependant, il existe d'autres facteurs biologiques qui influencent le comportement des deux. En outre, les différences culturelles ne doivent pas être négligées, qui sont si étroitement liées dans nos vies qu'elles affectent notre corps. Par exemple, il est bien connu en psychiatrie que les femmes et les hommes souffrent le plus souvent de diverses maladies.
Les filles sont plus susceptibles de souffrir de dépression et d'avoir un niveau d'anxiété plus élevé. Dans le même temps, les hommes sont plus susceptibles de consommer des drogues. La migraine est un fidèle compagnon de la belle moitié de l'humanité. La question des similitudes et des différences entre les deux sexes reste d'actualité à ce jour, et les informations changent tous les mois.
Comment l'expérience affecte-t-elle notre cerveau?
Rippon a analysé les IRM de 21 hommes et 27 femmes afin de déterminer les différences entre eux. Comme elle s'y attendait, il n'y a eu aucun changement significatif dans la structure. Cependant, dans notre vie, nous observons des choses complètement différentes. Ce sont les hommes qui deviennent le plus souvent mathématiciens et programmeurs, et les femmes - enseignants et infirmières. Cela signifie-t-il que les capacités humaines sont déterminées par le sexe dès la naissance?
Gina et d'autres scientifiques disent non. Le comportement et les capacités humains sont façonnés par l'expérience de la vie et les compétences acquises au cours de celle-ci. Si, dans l'enfance, l'enfant n'a pas reçu de «Lego», il ne maîtrisera pas la pensée spatiale et il est peu probable qu'il réussisse à devenir architecte. Une fille qui ne tient pas une voiture dans sa main dans sa vie ne pourra pas comprendre les moteurs. Ce sont la pratique et les actions répétitives qui déterminent nos réseaux neuronaux et la structure du cerveau, de sorte que la signification de l'expression «nous sommes ce que nous faisons» est révélée sous un nouvel angle.
Un neuroscientifique qui réfute les stéréotypes
La professeure Gina Rippon est une experte en neuroimagerie à l'Université Aston. Dans son premier livre, The Gender Brain: Busting Myths, elle explore la théorie des différences significatives entre les sexes et soutient que l'expérience n'est pas à blâmer pour tout.
Les nouvelles technologies ont aidé à étudier le «centre de contrôle» des personnes. Avec l'avènement de l'IRM, les scientifiques ont redéfini la compréhension du cerveau. Avant cela, les médecins n'avaient la possibilité d'examiner qu'un organe malade ou mort, de sorte que toutes les données étaient gravement déformées. Mais l'IRM nous a permis d'étudier différentes zones du cerveau et d'observer comment le flux sanguin se précipite vers une partie ou une autre, en fonction de nos actions. Cela a fourni une mine d'informations pour expliquer les différences de comportement.
Orgue incroyable
Notre cerveau est un organe étonnant, qui jusqu'à présent a été moins étudié que quiconque, malgré toutes les avancées technologiques. Les scientifiques savent que les enfants naissent avec des capacités mentales déjà données, qui atteignent leur développement maximal à l'âge de 27-30 ans. Avec l'âge, les connexions neuronales peuvent être détruites et reconstruites si une personne maîtrise une nouvelle compétence ou apprend.
Mais la participation à des activités sociales collectives a le plus grand impact. Le plus souvent, c'est un travail ou des études. De plus, notre cerveau a la capacité de tout calculer avec quelques pas d'avance et, dans une certaine mesure, de «travailler en avance sur la courbe». C'est pourquoi les stéréotypes de genre deviennent une prophétie auto-réalisatrice.
Rippon est sûre que si une fille apprend dès son enfance qu'elle ne peut pas étudier les sciences ou les mathématiques, elle n'essaiera probablement pas d'entrer à la Faculté de mathématiques, car elle est sûre à l'avance que cela est impossible. Notre cerveau vit selon les règles qu'il tire du monde extérieur, les exceptions à cette règle sont donc assez rares.
Écart entre les sexes
Rippon fréquente régulièrement les écoles avec des conférences et des séminaires. Elle souhaite que les filles aient sous les yeux de vraies femmes scientifiques qui ont pu accomplir beaucoup de choses dans leur métier. Elle est convaincue que ce sont les parents et la société qui influencent en fin de compte les capacités de leurs enfants.
«Les garçons en bleu et les filles en rose - je vois cette image presque partout. En attendant, il s'agit d'un codage binaire qui n'est pas expliqué par des faits scientifiques et qui ne fait que du mal aux enfants », explique le neuroscientifique.
Objections des gens
Plus souvent qu'autrement, les gens perçoivent l'idée que les deux sexes sont similaires négativement. Ils disent: «J'ai une fille et un fils, et ils sont très différents». Mais les deux filles sont très différentes, non? Le point n'est pas du tout dans certains facteurs innés, mais dans le fait que nous proposons nous-mêmes à nos enfants certains modèles de comportement. On achète des poupées pour les filles et des voitures pour les garçons, et ils s'habituent à cette séparation du berceau.
Rippon ne réfute pas le fait que les différences de cerveau et de sexe sont des facteurs biologiques qui affectent nos vies. Cependant, ce ne sont pas les seuls indicateurs qui affectent les gens.
Neurosexisme
Malgré toutes les dernières recherches en neurosciences, la société ne peut toujours pas accepter le fait que des sexes différents ont le même cerveau. C'est aussi difficile que d'abandonner toute revendication vieille de plusieurs siècles. Pendant la «révolution» des esprits, les gens se tournent souvent vers des croyances historiques et des stéréotypes appelés neurosexisme. Ce sont les différences historiques établies entre les hommes et les femmes, qui se sont développées au cours des siècles et déterminent certaines des caractéristiques du comportement et de la pensée des deux.
Néanmoins, le processus est en cours et les gens deviennent lentement mais sûrement plus réceptifs à l'idée qu'il n'y a pas de différences significatives de pensée entre les hommes et les femmes. L'une des avancées majeures de ces dernières années a été la prise de conscience que, même à l'âge adulte, le cerveau est en constante évolution. Le cerveau d'un chauffeur de taxi sera différent de celui d'un chauffeur novice. Une personne qui aime le dessin aura des connexions neuronales complètement différentes de celles qui aiment regarder la télévision à leur guise. Des millions de facteurs affectent notre corps. Le sexe est l'un d'entre eux, mais pas le plus important.
Natalia Tikhomirova
