Dans les familles paysannes de Russie, les enfants apprenaient très tôt à prendre des responsabilités et à travailler systématiquement: c'était à la fois le principal enjeu de l'éducation et la garantie de survie. De plus, l'opinion de nos ancêtres sur ce processus n'aurait guère plu aux adolescents modernes. Plus important encore, l'approche de leurs héritiers dans l'environnement populaire n'était pas seulement stricte, mais très stricte. Premièrement, personne ne considérait alors les enfants comme égaux à leurs parents. Et c'est dans les premières années de la vie d'un enfant que les adultes ont vu une garantie du genre de personne qu'il deviendrait.
Deuxièmement, l'autorité de la mère et du père dans les familles paysannes était incontestable. Habituellement, les parents étaient unis dans leurs opinions sur l'éducation et les responsabilités de l'enfant, et même s'ils n'étaient pas d'accord les uns avec les autres sur quelque chose, ils ne l'ont jamais démontré en public, de sorte que l'enfant n'avait aucune chance de «traîner» l'un des parents à ses côtés
Troisièmement, il n'était pas habituel de «se livrer» aux filles ou aux garçons et de les chouchouter en vain. Habituellement, les instructions entre les ménages étaient distribuées par le chef de famille sur un ton ordonné, et personne ne le contredisait en réponse. En même temps, l'enfant était toujours félicité et encouragé pour une tâche accomplie avec succès, soulignant de toutes les manières possibles qu'il avait bénéficié à toute la famille.
Notre aide. Travail des enfants - recruter des enfants pour travailler sur une base régulière. Actuellement, dans la plupart des Etats, elle est considérée comme une forme d'exploitation et, selon la Convention N32 des Nations Unies sur les droits de l'enfant et les actes de l'Organisation internationale du travail, est reconnue comme illégale. Nos arrière-grands-pères ne pouvaient même pas en rêver. C'est peut-être pour cela qu'ils sont entrés à l'âge adulte parfaitement préparés et adaptés?
Ivan Pelevin "Enfants dans un traîneau" (1870)
Le fils du père enseigne pas mal
Les critères d'âge des enfants étaient très clairs et, par conséquent, leurs responsabilités professionnelles étaient également clairement réparties. L'âge a été mesuré en sept ans: les sept premières années - enfance ou «petite enfance». Les enfants étaient appelés «dite», «jeune», «kuvyaka» (pleurer) et d'autres surnoms affectueux. Dans les sept années suivantes, l'adolescence a commencé: l'enfant est devenu un «garçon» ou un «adolescent», les garçons ont reçu des ports (pantalons), des filles - une longue chemise de fille. La troisième période de sept ans est la jeunesse. En règle générale, les adolescents maîtrisaient toutes les compétences nécessaires pour une vie indépendante à la fin de l'adolescence. Le garçon est devenu le bras droit du père, un substitut à ses absences et à ses maladies, et la fille est devenue une assistante à part entière de la mère.
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Peut-être que les exigences pour les garçons étaient plus strictes que pour les filles, car c'était des fils que devaient grandir les futurs «soutiens de famille», «soignants» et protecteurs. En un mot, de vrais maris et pères.
Vasily Maksimov "Boy Mechanic" (1871)
Au cours des sept premières années de sa vie, le garçon a appris de nombreuses bases du travail paysan: on lui a appris à s'occuper du bétail, à monter à cheval, à aider dans les champs, ainsi que les bases des compétences. Par exemple, la capacité de fabriquer des jouets à partir de divers matériaux, de tisser des paniers et des boîtes et, bien sûr, des chaussures libériennes, qui étaient censées être solides, chaudes et imperméables, étaient considérées comme une compétence absolument nécessaire. De nombreux garçons de 6 et 7 ans aidaient en toute confiance leur père à fabriquer des meubles, des harnais et d'autres objets nécessaires à la maison. Le proverbe "Enseignez à un enfant pendant qu'il se trouve en face de la boutique" n'était pas une phrase vide dans les familles paysannes.
Au cours de la deuxième vie de sept ans, le garçon s'est finalement vu attribuer des responsabilités économiques stables et variées, et ils ont acquis une division sexuelle claire. Par exemple, pas un seul adolescent n'était obligé de s'occuper de ses frères et sœurs plus jeunes ou de s'occuper du jardin, mais il devait apprendre à labourer et à battre - les filles n'étaient pas impliquées dans un travail aussi dur physiquement. Souvent, à l'âge de 7 à 9 ans, les garçons de paysans ont commencé à gagner de l'argent supplémentaire «en personnes»: leurs parents les donnaient aux bergers pour une somme modique. À cet âge, on croyait que l'enfant était déjà enfin «entré dans l'esprit», et il est donc nécessaire de lui apprendre tout ce que son père peut et sait.
Travaillez sur le terrain. Dans les villages russes, le travail du sol était une confirmation d'un statut masculin à part entière. Par conséquent, les adolescents devaient travailler dans les champs. Ils fertilisaient la terre (répandaient du fumier dans le champ et s'assuraient que ses mottes ne gênaient pas le travail de la charrue), hersaient (ameublissaient la terre végétale avec des herses ou des houes), conduisaient un cheval attelé à la herse par la bride, ou la montaient, «quand le père mène le sillon». …
Si la terre était grumeleuse, alors le père a mis son fils sur une herse pour la rendre plus lourde, et il a lui-même conduit le cheval par la bride. Les adolescents ont participé activement à la récolte. De 11 à 13 ans, le garçon était déjà impliqué dans le labour indépendant. Au début, on lui a alloué un petit lopin de terre arable sur lequel il pouvait pratiquer, et à l'âge de 14 ans, l'adolescent lui-même pouvait labourer la terre en toute confiance, c'est-à-dire qu'il est devenu un travailleur à part entière.
Vladimir Makovsky "Bergers" (1903)
Soins du bétail. Un autre élément important de la vie paysanne, auquel les femmes ne faisaient pas confiance (elles ne pouvaient traire que des vaches ou des chèvres, les chasser au pâturage). Les jeunes devaient nourrir, enlever le fumier, nettoyer les animaux sous la stricte direction de leurs aînés. Le principal soutien de famille d'une famille paysanne a toujours été un cheval, qui travaillait toute la journée dans les champs avec le propriétaire. Ils gardaient des chevaux la nuit, et c'était aussi la responsabilité des garçons. C'est pourquoi, dès leur plus jeune âge, on leur a appris à atteler des chevaux et à les monter, à les conduire assis ou debout dans une charrette, à les conduire à un point d'eau - en pleine conformité avec le dicton «Les affaires enseignent, tourmentent et nourrissent».
Professions de la pêche. Ils étaient particulièrement courants dans le nord de la Russie et en Sibérie, où ils constituaient une source de revenus fiable. En regardant son père et ses frères aînés, le garçon a d'abord adopté les compétences de la pêche et de la chasse sous la forme d'un jeu, puis a amélioré cet art.
Dès l'âge de 8 à 9 ans, les jeunes savaient généralement comment tendre des collets pour le petit gibier et les oiseaux, tirer un arc, pêcher ou le battre avec une lance. La collection de champignons, de baies et de noix était souvent ajoutée à cette liste, ce qui était également une bonne aide matérielle. À l'âge de 9 à 12 ans, un adolescent pouvait rejoindre un artel de pêche adulte et, à 14 ans, après avoir passé la période d'essai, devenir un membre à part entière. Puis il a commencé à contribuer une part importante au budget familial et est passé dans la catégorie des «salariés» adultes et des prétendants enviables.
Alexey Korzukhin "Ennemis des oiseaux" (1887)
C'est ainsi que les «bons camarades» - les aides du père, dont les parents étaient à juste titre fiers, grandirent dans des familles paysannes. En plus de l'éducation ouvrière, les garçons ont également appris des principes moraux clairs: on leur a appris à honorer les anciens, à traiter avec miséricorde les pauvres et les pauvres, l'hospitalité, le respect des fruits de leur propre travail et celui des autres, les fondements de la foi. Il y avait deux règles plus importantes que tout jeune connaissait par cœur: premièrement, un homme devrait être capable de protéger sa femme et sa famille, et pas seulement physiquement, mais aussi sur le plan matériel et psychologique. Selon la deuxième règle, un homme doit être capable de retenir ses émotions et de toujours se contrôler.