Un récent numéro du dimanche du Herald (Nouvelle-Zélande) contenait un article sur l'école Wyattuna près de Raglan, où le directeur interdisait aux étudiants de regarder une série documentaire "controversée" sur les vaccins.
Le film détaille comment «retirer l'emballage des mensonges et de la corruption dans l'industrie des vaccins», montrant ce que sont réellement les «vaccins». En conséquence, la série a été interdite de diffusion sur plusieurs réseaux câblés indépendants et cinémas indépendants similaires en Nouvelle-Zélande.
Tout a commencé lorsque l'infirmière de l'école Adele Van Verden a demandé au directeur de Wyattune la permission de diriger une projection générale de la série documentaire en sept épisodes La vérité sur les vaccins dans le hall de l'école.
La directrice de l'école, Margery O'Connell, était initialement d'accord avec tout, mais une plainte aurait été émanée d'un parent prétendument anonyme, après quoi Margery O'Connell a annulé sa propre décision en se référant à la décision du conseil d'administration de l'école. Pourquoi voudrais-tu?
Aujourd'hui, il y a beaucoup de littérature, où des médecins honnêtes expliquent populairement aux parents comment l'État bourre leurs enfants de merde. Les vaccins comprennent généralement des cellules d'embryons humains prélevés sur une grossesse interrompue et cultivées en laboratoire depuis les années 1960. Il:
Lignée cellulaire WI-38 (USA). Il s'agit d'une lignée cellulaire de fibroblastes diploïdes humains obtenue à partir d'un fœtus de trois mois. Sa gestation a été interrompue car la famille de l'enfant à naître considérait qu'elle avait déjà trop d'enfants.
Lignée cellulaire MRC-5 (Royaume-Uni). Il s'agit d'une lignée cellulaire dérivée de fibroblastes pulmonaires chez un fœtus de 14 semaines. La grossesse a été interrompue en raison de problèmes «psychiatriques» avec sa mère de 27 ans.
Il existe également des clones tels que la lignée cellulaire PERC6, MRC5, WI-38, HEK-293 ou Merck PER. C6, obtenus à partir du tissu oculaire d'un fœtus de 18 semaines et inclus dans des «vaccins prometteurs» contre la grippe.
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Il existe d'autres ingrédients tout aussi choquants tels que le sérum obtenu à partir du sang d'un fœtus de veau muté.
Et pourtant, dans des pays «démocratiques» comme les États-Unis, des États comme la Californie et le Mississippi ont déjà adopté des lois sur les vaccinations obligatoires, y compris la vaccination des enfants à naître.
La Nouvelle-Zélande suit désormais la même voie. Non seulement l'administration de l'école interdit au personnel médical de révéler aux parents toute la terrible vérité sur, pour ainsi dire, les «vaccinations» - un travail supplémentaire est fait avec les enfants eux-mêmes.
Nous avons des informations selon lesquelles dans l'une des écoles de l'une des classes, des élèves se sont rassemblés, dont les parents ont interdit à leurs enfants toute «vaccination» et ont commencé à expliquer à tout le monde qu'il a vraiment de mauvais parents, que ses parents sont ses ennemis et interdisent de se faire vacciner parce que qu'ils ne l'aiment pas. L'une des filles a supposé qu'elle avait tout écrit au téléphone et qu'elle appellerait maintenant la police, après quoi elle a été immédiatement poussée hors de la pièce par le cou.
En conséquence, beaucoup de Néo-Zélandais se demandent depuis longtemps: pourquoi les enfants ont-ils besoin de vaccins?
Mais notre question est beaucoup plus large et plus. Nous demandons: à quoi servent les écoles? Pour l'éducation, qu'en pensent certains? Optez pour le génie génétique et social?
La réponse à cette question a été donnée par M. George Orwell, qui a écrit non seulement la fameuse dystopie "1984", mais aussi le roman tout aussi prophétique "Animal Farm". Nous espérons que vous l'avez tous lu il y a longtemps.
