Le plus grand spécialiste russe dans le domaine de la théorie de la conscience, le professeur Tatiana Chernigovskaya, a parlé des dangers qui guettent une pensée créative et sortant des sentiers battus. Selon elle, l'étiquette «imbécile» est accrochée à un tel enfant déjà à l'école, essayant de le forcer à penser «comme tout le monde».
Beaucoup de créatifs disent que les insights viennent de façon inattendue, lors d'actions de routine qui n'ont rien à voir avec le problème en cours de résolution: je regarde la télévision, je lis un livre - et du coup j'ai cette connexion qui n'est pas apparue depuis longtemps! L'histoire de la science montre qu'une découverte ne peut pas être planifiée, sauf pour des avancées techniques (un ordinateur peut aussi les faire), et les idées viennent à l'esprit quand une personne n'y est absolument pas préparée.
D'une manière générale, pour la créativité, il est nécessaire de supprimer le contrôle cognitif et de ne pas avoir peur des erreurs. Les erreurs sont grandes. Et qui peut dire ce qu'est une erreur?
Ne pas penser «comme tout le monde» ou les problèmes des enfants créatifs
L'indépendance de pensée est une qualité très importante. Il existe une expression bien connue - «Pensez différemment»
Les créatifs apprennent par eux-mêmes et commencent à le faire très tôt. Ils ne considèrent jamais leurs idées inhabituelles, leurs découvertes comme quelque chose d'extraordinaire. C'est la chose la plus courante et la plus évidente pour eux. Souvent, ils ne comprennent pas quel est leur mérite, si tout est si évident. Evidemment ELLES …
Ces personnes, en règle générale, ont des problèmes à l'école, la plupart d'entre elles sont plus intelligentes que les enseignants. Ils ne savent certainement pas ce que les enseignants savent, mais ils peuvent être plus intelligents. Et donc, ils se retrouvent dans une situation très difficile, sous la pression de la société.
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J'avais un collègue, un thérapeute pédiatrique, il a raconté l'histoire suivante. Un garçon - un total pauvre à l'école, assis à la maison, âgé de sept ans, a inventé la machine à vapeur. Et il l'a non seulement inventé, mais il l'a collecté.
Imaginez: une machine à vapeur fonctionnant à l'huile de tournesol, éclaboussant cette huile la plus chaude, se précipite dans l'appartement! En même temps, tout le monde considère le garçon comme un imbécile.
Les gens créatifs mènent leur vie dans une rude concurrence.
Pourquoi lire
Pour vous développer, vous devez lire une littérature complexe. La lecture linéaire est importante - du début à la fin. L'hypertexte, obligeant à cliquer sur le mot en surbrillance et, pour ainsi dire, à y tomber, génère une discorde dans la pensée.
Les personnes qui ont grandi avec ce type de lecture sont incapables de lire un texte volumineux dans son intégralité. Ils ont une conscience irrégulière - quelque chose d'ici, de là. Lorsque vous demandez à un enfant de quoi parle cette histoire, il ne peut pas vous la raconter.
Les prédictions des scientifiques sur l'avenir de la lecture ne sont pas optimistes - elles prédisent une sérieuse division entre les capacités de l'élite intellectuelle et la majeure partie de la population mondiale.
Mais si les enfants ne traitent que de la bande dessinée, ils ne développeront pas seulement un algorithme de lecture de littérature complexe qui forme la conscience, mais aussi un algorithme de pensée complexe - ils ne penseront que sur quel bouton appuyer pour vous apporter un hamburger.
Le cerveau est plastique non seulement dans l'enfance, comme on le pensait auparavant. Il a été prouvé qu'il forme de nouvelles connexions neuronales jusqu'à la fin de la vie. Tout travail autre que le travail ennuyeux et routinier est bénéfique pour le cerveau. L'essentiel est de gérer des informations complexes et en constante évolution.
Tatiana Vladimirovna Chernigovskaya
