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On sait depuis longtemps que les diplômés de l’université vivent plus longtemps que ceux qui n’ont même pas terminé leurs études à l’école. De la recherche à l'étranger. Les scientifiques occidentaux ont même calculé l'espérance de vie approximative des personnes avec et sans éducation supérieure.
Mais en Russie, de telles études n'ont pas pu être menées pendant longtemps - il n'y avait pas de données. Le fait est que les informations sur le niveau d'éducation du défunt de 1998 à 2011 n'ont pas été collectées. Ce n'est que récemment que les organismes statistiques de l'État se sont intéressés au statut social et au niveau d'éducation de ceux pour qui un certificat de décès était délivré. Mais la confusion règne encore ici. Même maintenant, il existe un grand nombre de certificats de décès qui sont émis sans spécifier toutes les données demandées par Rosstat.
Ou voici le problème: les gens qui ont obtenu leur diplôme de septième année dans les années 1940 sont aujourd'hui classés comme «sans instruction» ou «en dessous de l'enseignement secondaire». Mais à cette époque, le système éducatif était complètement différent, ce qui signifie qu'il serait plus correct d'attribuer ces personnes à ceux qui ont fait des études secondaires.
De plus, les informations fournies par les proches du défunt sont souvent exagérées: "Eh bien, que l'oncle Kolya soit professeur - le défunt sera ravi!" À un moment donné, les Américains ont été confrontés à un problème similaire: il s'est avéré que les informations sur le niveau d'éducation qu'une personne elle-même déclare (par exemple, lors du recensement) et les données que ses proches indiquent à son sujet ne coïncident pas dans un cas sur deux.
- L'étude est basée sur les données Rosstat sur les décès en 2015 et les données du micro-recensement de la population (elle se déroule dans certaines régions entre le recensement principal - N. D. E.). Trois groupes ont été identifiés - les personnes ayant un niveau secondaire inférieur, un niveau secondaire et un diplôme supérieur. Au total, des données sur 2,2 millions de personnes ont été analysées. Une limite d'âge claire a également été choisie - 30 ans. C'est à cet âge que les gens terminent généralement le processus d'éducation et passent à une activité économique active, - explique le chef de l'étude, chercheur au Centre de recherche démographique de l'École supérieure d'économie, Ph. D. Anastasia Pyankova. - Ainsi, les scientifiques ont calculé l'espérance de vie des Russes d'aujourd'hui, âgés de 30 ans, en fonction de leur niveau d'éducation.
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En conséquence, il s'est avéré qu'en moyenne, l'homme de 30 ans d'aujourd'hui peut vivre encore 38 ans et une femme - 48.
Mais les hommes dans la trentaine titulaires d'un diplôme universitaire vivront probablement encore 48 ans, et les femmes 56 ans! La différence d'espérance de vie entre ceux qui ont une éducation supérieure (et éventuellement une maîtrise en poche) et ceux qui ont à peine atteint la fin de la 11e année est de 17,5 ans, et entre les femmes - 14,5 ans.
C'est étrange à première vue: pourquoi la différence pour les hommes est-elle supérieure à 17 ans et pour les femmes - 3 ans de moins?
- Je pense que malgré le niveau d'éducation, les femmes sont encore moins sujettes à des comportements à risque, - explique Anastasia. - Mais les hommes sont moins attentifs à leur santé et sont plus souvent victimes de menaces extérieures, par exemple, ils meurent dans un accident.
Il est intéressant de noter que plus l’éducation est élevée, plus la différence d’espérance de vie entre les hommes et les femmes est faible. Cela signifie que les hommes et les femmes très instruits sont plus similaires dans leurs habitudes et modes de vie que les représentants moins instruits des deux sexes.
Et comment c'était avant
De plus, les chercheurs ont comparé les chiffres obtenus avec ceux de la fin des années 80 et 90. Il s'est avéré que l'espérance de vie a diminué tant pour les femmes que pour les hommes ayant fait des études secondaires et du premier cycle du secondaire. Par exemple, en 1989, un homme de 30 ans sans études supérieures pouvait vivre en moyenne encore 35 ans, et pour 2015, ce chiffre est tombé à 29.
«Premièrement, à l'époque soviétique, pendant la campagne anti-alcool, le plus haut niveau d'espérance de vie a été atteint, auquel nous ne sommes revenus que récemment», explique le chercheur. - Et, deuxièmement, la structure de l'éducation était alors différente. Autrement dit, les personnes peu scolarisées il y a 30 ans étaient encore sensiblement différentes de celles peu éduquées aujourd'hui.
Les raisons de la longévité
Bien entendu, un diplôme de l'enseignement supérieur ne signifie pas automatiquement qu'une personne a la garantie d'une longue vie. Les chercheurs soulignent que les citoyens moins éduqués sont plus susceptibles de souffrir de maladies infectieuses, de maladies des organes respiratoires et digestifs. Pourquoi? Parce qu'ils se soucient moins de leur santé.
Dans le même temps, le mode de vie et les conditions de travail des personnes diplômées de l'enseignement supérieur sont fondamentalement différents de ceux auxquels sont confrontés les concitoyens moins éduqués.
Les citoyens moins instruits sont plus susceptibles de tomber malades et, en général, prennent moins soin de leur santé. Photo: OLEG UKLADOV / kp.ru
Et comment vont-ils?
Il est difficile de comparer les résultats de l'étude russe avec les indicateurs d'études similaires dans les pays européens. Les scientifiques utilisent différents types de données et différentes manières de les évaluer. Cependant, Pyankova soutient qu'il est possible de comparer les tendances générales de développement:
- La différence fondamentale entre nous et l'Europe est que leur espérance de vie, tant pour les personnes hautement qualifiées que pour les personnes peu instruites, augmente, même s'il existe encore un écart. Et dans notre pays, l'espérance de vie des personnes très instruites augmente, tandis que celle des personnes peu instruites diminue.
Le fait est que le nombre de personnes ayant fait des études supérieures dans notre pays augmente rapidement. Et le groupe de ceux qui ne peuvent pas se vanter de connaissances approfondies reste pratiquement constant et a des habitudes stables qui contribuent à la mortalité précoce.
VLADA FEDYANINA
