Il y a quarante-cinq ans, les futuristes ont prédit que d'ici l'an 2000, l'humanité connaîtra une stagnation du développement scientifique, ce qui conduira à l'effondrement de la civilisation. La raison d'une telle prévision sombre était "l'explosion de l'information" imminente.
Les fourmis qui avalent l'éléphant tous les jours
Pour la première fois, les scientifiques ont commencé à parler de la menace d'une «explosion de l'information» dans les années 60 du XXe siècle. Il a été calculé que tous les dix ans dans la science, il y a un doublement des nouveaux résultats, en rapport avec lesquels le flux d'informations double tous les trois à quatre ans - et dans la surproduction d'informations, nous allons bientôt simplement nous noyer, étant incapables de maîtriser le flux de nouvelles informations. Et cela conduira inévitablement à la stagnation du développement scientifique et, par conséquent, à l'effondrement de la civilisation.
Il y a longtemps eu une blague dans la communauté scientifique selon laquelle «l'homme est une créature dont la nourriture la plus délicieuse est l'information». De ces positions, notre contemporain peut être comparé à une fourmi qui doit avaler un éléphant chaque jour. Mais l’année 2000 est révolue depuis longtemps et, selon les recherches, la «masse critique d’informations» capable de faire exploser le monde au moment où nous lisons ce matériel a déjà quadruplé. Où sont les conséquences cauchemardesques de «l'explosion de l'information» dans l'épicentre dont nous continuons à vivre? Les prédictions se sont-elles révélées fausses?
Ne sautons pas aux conclusions. En effet, même parmi les scientifiques d'aujourd'hui, il n'y a pas d'opinion commune sur cette question. Certains affirment que les problèmes n'ont été reportés que pendant un certain temps, tandis que d'autres - que la catastrophe se produit en ce moment même, nous ne pouvons tout simplement pas encore évaluer pleinement ses tristes conséquences. Qui a raison?
Facteur de déchets
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Notre psyché, avec toutes ses capacités uniques, a des limites. Il a été prouvé expérimentalement que le cerveau d'une personne ordinaire est capable de percevoir et de traiter les informations avec précision à une vitesse ne dépassant pas 25 bits par seconde (un mot de longueur moyenne ne contient que 25 bits). Avec ce taux d'absorption d'informations, une personne ne peut pas lire plus de trois mille livres dans sa vie. Et puis à condition qu'il maitrise 50 pages par jour.
Une telle vitesse permettait autrefois aux plus têtus de maîtriser les connaissances de base accumulées par l'humanité vers le milieu de la vie. Aujourd'hui, hélas, ce n'est plus possible. Il y a quelques décennies, une nouvelle découverte ou œuvre littéraire a immédiatement attiré l'attention du public. Aujourd'hui, dans le seul domaine scientifique, plusieurs millions de livres paraissent chaque année. Et même si vous étudiez exclusivement de la littérature fraîche, il y en aura pour chaque page que vous lirez 10 mille autres, qui ne sont pas réalistes à maîtriser. Les experts ont même introduit la définition du «facteur de gaspillage» - pour la littérature qui est en demande zéro (il ne s'agit pas seulement d'œuvres d'art). Des chercheurs allemands ont mené une étude sur la demande de 45 000 publications scientifiques et techniques dans l'une des bibliothèques de Berlin. Et il s'est avéréque le "facteur indésirable" a fonctionné pour 90 pour cent de ces livres! Cela signifie que des millions de pages contenant les dernières connaissances techniques n'ont jamais été lues par personne.
En un mot, nous parvenons à étudier seulement une petite fraction des informations qui s'accumulent constamment - et c'est encore la moitié du problème. Le problème est que les informations que nous recevons ont tendance à devenir rapidement obsolètes et doivent être remplacées.
Demi-vie des connaissances réelles
C'est ce terme ludique mais complètement scientifique qui désigne une période de temps pendant laquelle la moitié des informations que nous avons apprises perdent de sa valeur. Et cela ne cesse de raccourcir. Aujourd'hui, dans l'enseignement supérieur, cette période est d'environ sept à dix ans, et dans certains domaines (par exemple, en informatique) elle a été réduite à un an. Cela signifie que si vous suivez des cours d'informatique pendant 12 mois, à la fin, la moitié des informations que vous recevrez seront inutiles: elles deviendront obsolètes. Tout cela ressemble à une situation où une personne monte un escalier roulant descendant: seuls quelques-uns, et même alors au prix d'un effort incroyable, parviennent à maintenir le «niveau» requis, mais cela vaut la peine de ralentir un peu - et …
Aujourd'hui, dans l'avalanche d'informations qui nous tombent dessus, seule une «personne encyclopédique à moitié éduquée» qui sait tout, mais pas trop profondément, peut naviguer - et elles sont très peu nombreuses. Fondamentalement, ne voulant pas être "sur la dernière marche de l'escalier mécanique", les gens cherchent le salut dans une "spécialisation étroite" - plus il est "étroit", plus il est facile de maintenir le niveau. En conséquence, de plus en plus de gens vivent avec de moins en moins de connaissances sur le monde …
Il y a tellement de bêtises dans le monde que ça ne rentre pas dans ma tête
Si le cerveau est surchargé, il laisse tomber ce qui n'est pas absolument nécessaire. Qui peut se vanter de se souvenir des logarithmes, des lois de Faraday, de la formule chimique de la cellulose ou de la date exacte du règne de Vladimir II Monomakh? Mais nous avons tous appris cela à l'école! Nous avons appris, mais nous avons oublié - c'est-à-dire que nous ne savons plus. La situation est aggravée par l'émergence d'une technologie conçue pour les imbéciles. Les appareils fonctionnant selon le principe «appuyez sur le bouton - vous obtiendrez le résultat» créent l'illusion de répondre aux exigences de l'époque. Nous utilisons facilement des innovations techniques, mais une réticence inconsciente à accepter de nouvelles informations se manifeste par une sorte d'incident psychologique: en choisissant l'unité la plus «sophistiquée», rarement personne essaie d'explorer toutes ses capacités. En conséquence, la nouveauté est au mieux opérée sans enthousiasme …
Je ne sais pas si vous avez remarqué que la psychologie de l’enseignement a commencé à changer dans les écoles supérieures et les instituts? Auparavant, les élèves et les étudiants étaient obligés de tout mémoriser. Aujourd'hui, ce n'est plus pressé avec autant de zèle - c'est génial si une personne se souvient d'une formule ou d'une date, mais si elle opère facilement avec le matériau dans lequel elle se trouve, c'est aussi très bien. Cette approche est vue comme une sorte de solution au problème de «l'explosion de l'information» (sans parler de sauver la santé de nos enfants surmenés): il ne faut pas se souvenir de tout, il suffit d'apprendre la logique de la pensée dans différents domaines de connaissances et la capacité de trouver rapidement ce dont on a besoin quand on en a besoin.
Les scientifiques proposent des solutions aux problèmes d'information, l'une plus fantastique que l'autre. Par exemple, pour implanter des micropuces informatiques dans le cerveau qui pourraient stocker des quantités colossales d'informations. Cependant, est-ce vraiment un tel fantasme? Grâce à des micropuces implantées, les médecins ont déjà réussi à restaurer la mobilité de plusieurs patients paralysés. Ainsi, il est possible que les micropuces avec mémoire supplémentaire soient également une question d'un avenir pas si lointain. Mais peu importe ce que les scientifiques proposent, les réserves de notre cerveau ne sont toujours pas illimitées.
Il est possible que l'alcoolisme généralisé soit l'une des conséquences du stress informationnel que l'humanité connaît aujourd'hui. Ceci est attesté par les résultats d'études menées à l'Institut de recherche sur le cerveau de l'Académie russe des sciences médicales. Les scientifiques en sont venus à la conclusion que la menace de l'alcoolisme guette en premier lieu ceux dont le cerveau est exposé à des recharges d'informations.
Des expériences menées sur des rats ont montré que les animaux qui devaient chercher de la nourriture dans un labyrinthe particulièrement complexe ont fini par préférer l'alcool à l'eau … Cela vaut la peine d'être considéré.
La sélection est naturelle et … non naturelle
Pour créer une encyclopédie qui puisse couvrir toutes les connaissances de l'humanité à chaque instant, elle «devra être republiée au moins une fois par an, doublant à chaque fois le volume de matériel. Et même si «le monde entier» résout ce problème, alors qui pourra lire tout ce qui est écrit dans un tel livre?
Les experts voient la voie vers une sélection et un filtrage rigoureux des informations - et cela se produit déjà dans tous les domaines de la connaissance. En effet, un tel processus, pour le moment, atténue dans une certaine mesure les conséquences de «l'explosion de l'information». Mais qui peut calculer combien de faits inestimables ont déjà été oubliés et écartés simplement parce qu'ils semblaient superflus à quelqu'un? Et surtout, qui est «responsable de la vérité»? Il ne faut pas oublier que les juges dans cette affaire sont des gens ordinaires - moyennement développés, modérément limités, avec leurs propres intérêts personnels et départementaux …
Simultanément à cette sélection artificielle d'informations, le processus de «sélection naturelle» a lieu. La culture pop remplace la culture. Des bibles de bandes dessinées et des classiques abrégés sont lancés sur le marché. Une interdiction tacite apparaît à la télévision - pour ne pas dire quoi que ce soit d'intelligent qui dépasse la connaissance du téléspectateur «moyen». L'humour subtil est remplacé par des «blagues», de la poésie de romans - «jagi-jagi» bon marché, un discours exquis - de l'argot. Et les présentateurs de radio et de télévision gardent très naturellement le niveau global bas, déroutant les cas et perdant le fil de la conversation …
Peut-être que tout cela a été appelé la fin de notre civilisation par les futurologues des années 60 du siècle dernier?
A. Maramon
»Journal intéressant. Oracle n ° 10 2012
